Die Rolle von Spielen in der Hochschullehre

In diesem Kapitel wird die bedeutende Rolle von Spielen in der Hochschullehre beleuchtet, insbesondere im Kontext des E-Learning und der Reflexion über Lernprozesse. Es wird zwischen 'Gaming' und 'Playing' unterschieden und aufgezeigt, wie Spielmechaniken das Lernen revolutionieren können. Zudem wird die Komplexität der Integration von Spielelementen thematisiert, einschließlich der Gefahren der Vereinfachung von Lerninhalten.