
148 - "Así nos PROGRAMAN para ESTAR ENFERMOS": Luz AZUL y AGUA MINERAL | Iago y Antón RUANOVA
La Hoguera
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Críticas al Sistema Educativo y la Medicina Actual
Este capítulo examina las deficiencias del sistema educativo que prioriza la memorización sobre habilidades prácticas y el pensamiento crítico. Se discute la evolución de la medicina moderna, señalando cómo el informe Flexner de 1910 transformó la práctica médica hacia un enfoque más farmacéutico. Además, se abordan temas sobre la manipulación en la industria alimentaria y la creciente epidemia de diabetes tipo 2 en adolescentes, resaltando la falta de respuestas adecuadas ante estos desafíos de salud pública.
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