Einladende Schulumgebung und Lehrerbildung

In diesem Kapitel wird die entscheidende Rolle einer positiven Schulumgebung hervorgehoben, die Lernerfolge und eine offene Fehlerkultur fördert. Es wird die Herausforderung der De-Implementierung in der Lehrerbildung behandelt, wobei der Fokus auf der Effizienzsteigerung und der Verbesserung der Work-Life-Balance der Lehrkräfte liegt. Zudem werden innovative Unterrichtsansätze diskutiert, um die Qualität des Lehrens und Lernens zu optimieren.