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BldgAltEntf E061: Alles wird gut

Bildung-Alt-Entfernen

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Künstliche Intelligenz in der Klausurkorrektur

Dieses Kapitel beleuchtet die Herausforderungen und Möglichkeiten des Einsatzes von Künstlicher Intelligenz zur Automatisierung von Klausurkorrekturen. Es erfolgen explorative Analysen zu den Inkonsistenzen und Unsicherheiten in der Bewertung von Schülerarbeiten und den damit verbundenen Schwierigkeiten für Lehrkräfte. Zudem wird die Problematik des maschinellen Feedbacks diskutiert, insbesondere dessen mangelnden pädagogischen Mehrwert und die Abhängigkeit von kommerziellen Anbietern.

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