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Locke & Latham (1990) | Der motivierende Unterrichtseinstieg

Psychologie fürs Klassenzimmer

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Die Bedeutung motivierender Unterrichtseinstiege

In diesem Kapitel wird die Wichtigkeit eines ansprechenden Unterrichtseinstiegs besprochen, um das Interesse der Schüler zu wecken. Es werden verschiedene Methoden beleuchtet und der Unterschied zwischen situationalem und persönlichem Interesse erläutert.

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