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Hauk & Gröschner (2022) | Offener Unterricht
Psychologie fürs Klassenzimmer
Der Einfluss von offenem Unterricht auf Motivation und Lernprozesse
In diesem Kapitel wird die Rolle des offenen Unterrichts bei der Steigerung der Motivation von Schülern thematisiert. Es wird auf die Unzulänglichkeiten in der Umsetzung und die Bedeutung klarer Anweisungen eingegangen, unterstützt durch Forschungsergebnisse.
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