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Erziehung, Selbstbestimmung und Tugenden
In diesem Kapitel diskutieren die Sprecher über verschiedene Aspekte der Erziehung, die Bedeutung von Selbstbestimmung und Tugenden für die Entwicklung von Kindern. Es wird betont, dass das Hauptziel der Erziehung die Selbstbestimmung ist, die mit Tugenden wie der Fähigkeit, sich konstruktiv in die Gesellschaft einzubringen, verbunden ist. Die Diskussion umfasst auch die Rolle der Bildung als Schutz vor vereinfachter Denkweise und als Werkzeug gegen ökonomische Vereinnahmung.