Mit dem Körper lernen – Wie Bewegung das Gehirn trainiert
Das Wissen | SWR
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Bewegung und verkörperliches Lernen im Mathematikunterricht
Dieses Kapitel behandelt die Wichtigkeit von physischer Aktivität und verkörperlichem Lernen beim Mathematikunterricht für Kinder. Es wird dargelegt, dass Fingerzählen hilfreich für rechenschwache Kinder ist und die Rolle von Bewegung sowie die Chancen virtueller Realität im Bildungsbereich thematisiert.
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