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102 - Essen und Trinken im Autismus-Spektrum - Ulrike Funke

Kapierfehler - Neurodivergenz und Schule

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Das Navi-Prinzip: Essen für Kinder im Autismus-Spektrum

In diesem Kapitel wird das Navi-Prinzip beschrieben, das Kindern im Autismus-Spektrum hilft, ihre Essgewohnheiten durch interessante Veränderungen zu gestalten. Die Bedeutung der sensorischen Wahrnehmung sowie der emotionalen Regulierung während der Mahlzeiten wird hervorgehoben. Zudem werden Ansätze erörtert, die es Eltern ermöglichen, die speziellen Bedürfnisse ihrer Kinder beim Essen besser zu verstehen und zu unterstützen.

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