In der dritten und vorerst letzten Folge zum Thema Anthroposophie beschäftigen wir uns mit den Jüngern Steiners nach dessen Tod und ihr gespaltenes Verhältnis zum Nationalsozialismus und dem sog. "Dritten Reich."
Dabei schauen wir uns die typische Linie der Anthroposophie an, die sich darauf stützt, dass die Waldorfschulen und die Schriften von Rudolf Steiner unter den Nazis verboten waren.
Quellen:
Literatur:
- https://anthroposophie.blog/
- https://de.wikipedia.org/wiki/Richard_Karutz
- https://www.psiram.com/de/index.php/Rudolf_Steiner
- https://www.ruhrbarone.de/anthroposophie-und-nationalsozialismus-die-waldorfschulen-erziehen-zur-volksgemeinschaft/44449/
- Uhrmacher, P. Bruce. “Uncommon Schooling: A Historical Look at Rudolf Steiner, Anthroposophy, and Waldorf Education.” Curriculum Inquiry 25, no. 4 (1995): 381–406. https://doi.org/10.2307/1180016.
- Uhrmacher, Bruce. “Chapter 5: An Environment for Developing Souls: The Ideas of Rudolf Steiner.” Counterpoints 263 (2004): 97–120. http://www.jstor.org/stable/42978546.
- Staudenmaier, Peter. “Race and Redemption: Racial and Ethnic Evolution in Rudolf Steiner’s Anthroposophy.” Nova Religio: The Journal of Alternative and Emergent Religions 11, no. 3 (2008): 4–36. https://doi.org/10.1525/nr.2008.11.3.4.
- Staudenmaier, Peter. “Organic Farming in Nazi Germany: The Politics of Biodynamic Agriculture, 1933–1945.” Environmental History 18, no. 2 (2013): 383–411. http://www.jstor.org/stable/24690427.
- Black, Monica, and Eric Kurlander, eds. Revisiting the “Nazi Occult”: Histories, Realities, Legacies. NED-New edition. Boydell & Brewer, 2015. http://www.jstor.org/stable/10.7722/j.ctt17mvhhk.
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Tags: Zeitgeschichte, Europa, Deutschland, Rudolf Steiner, Anthroposophie, Nationalsozialismus
