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#03 – Unterricht als Emotionale Kunst – Interview mit Prof.in Patricia Jennings

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Emotionale Aspekte im Schulumfeld

In diesem Kapitel wird die Wichtigkeit emotionaler Intelligenz von Lehrkräften für die Schaffung einer unterstützenden Schulumgebung diskutiert. Zudem werden die emotionalen Herausforderungen und der Druck, der durch Tests und systemische Faktoren entsteht, beleuchtet.

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