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Wie geht Schule ohne Fächer?

aha - Ein Podcast für Wissen

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Die Krise der Fächer im Bildungssystem und neue Lernansätze

In diesem Kapitel wird die historische und didaktische Entwicklung des Schulsystems untersucht. Es kritisiert die Trennung von Fachbereichen und schlägt ein phänomenbasiertes, projektorientiertes Lernkonzept vor, um selbstständiges und sinnvolles Lernen zu fördern.

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