Bildung und Migration: Erfahrungen im Schulsystem

In diesem Kapitel werden die Herausforderungen und Erfahrungen von Schülern mit Migrationshintergrund im österreichischen Bildungssystem diskutiert. Es wird erörtert, wie Vorurteile und diskriminierende Strukturen das Lehrer-Eltern-Verhältnis beeinflussen und das Selbstbewusstsein der Kinder beeinträchtigen. Zudem wird die Notwendigkeit thematisiert, gegen diese Ungerechtigkeiten vorzugehen und die verborgenen Stärken der Jugendlichen anzuerkennen.