Hohe Erwartungen und individuelle Lernwege im Unterricht

Dieses Kapitel behandelt, wie die Erwartungen von Lehrern die Lernergebnisse der Schüler beeinflussen können. Es wird erläutert, dass erfolgreiche Lehrer unterschiedliche Ansätze nutzen, um jedem Schüler gleiche Erfolgschancen zu bieten, basierend auf den Erkenntnissen von Carol Ann Tomlinson.