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Fleischmann et al. (2021) | Abschaffung von Noten

Psychologie fürs Klassenzimmer

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Die Konsequenzen der Notenabschaffung: Eine Analyse des Big Fish Little Pond-Effekts

Dieses Kapitel analysiert die Auswirkungen von Noten auf das Selbstkonzept von Schülern und beleuchtet den Big Fish Little Pond-Effekt. Durch eine quasi-experimentelle Studie wird gezeigt, dass soziale Vergleiche auch ohne Noten eine wichtige Rolle spielen.

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