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Demokratieunterricht in der Kita - wie soll das gehen, Frau Niejahr?

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Demokratielernen in der frühen Kindheit

Dieses Kapitel behandelt die Integration von Demokratieunterricht in Kitas und deren Bedeutung für die frühzeitige politische Bildung von Kindern. Es wird erörtert, wie Kinder spielerisch demokratische Werte und soziale Fähigkeiten erlernen können, während gleichzeitig auf die Herausforderungen bei der Umsetzung eingegangen wird. Zudem wird die Notwendigkeit einer besseren Ausbildung für Erzieher hervorgehoben, um die Qualität der Demokratieerziehung zu steigern.

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