Datenfreiheit #48: KI in der Schule – Gespräch mit Bildungsforscherin Ulrike Cress
Datenfreiheit!
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Künstliche Intelligenz im Bildungssystem
Dieses Kapitel untersucht kritisch die Rolle von Künstlicher Intelligenz im Bildungsbereich und betont die Unersetzbarkeit menschlicher Interaktionen im Lernprozess. Außerdem werden die Herausforderungen und Chancen der Integration von KI in Schulen behandelt, einschließlich der Notwendigkeit von Bildungslaboren und interdisziplinären Ansätzen.
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