Die Herausforderungen im Referendariat

In diesem Kapitel werden die Unterschiede im Referendariat verschiedener Bundesländer in Deutschland analysiert, einschließlich persönlicher Erfahrungen der Referendare. Es wird erörtert, wie Feedback und eine kompetenzorientierte Seminarstruktur den Unterrichtsprozess verbessern können. Zudem wird auf die Bedeutung von reflexiven Phasen und Seminarplanungen hervorgehoben, um die Lehrerausbildung effektiver zu gestalten.