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IA : comment faire écrire les élèves ?

Etre et savoir

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Éducation, Écriture et Intelligence Artificielle

Ce chapitre examine les dangers de la commercialisation du langage et l'importance de développer une pensée critique chez les élèves face aux outils modernes comme l'intelligence artificielle. Il souligne l'importance d'une approche réfléchie de l'écriture et la nécessité d'apprendre aux étudiants à s'approprier leurs pensées. La discussion met également en lumière les défis que pose l'écriture aux jeunes et la manière dont l'IA peut être intégrée pour enrichir leur compréhension et leur rapport avec le langage.

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