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Die bewusste Ignoranz von Kindern und ihre Emotionsregulation
Dieses Kapitel untersucht, wie Kinder in einer Rollenspiel-Situation auf das Kaputtgehen eines Lieblingsspielzeugs reagieren. Es zeigt, dass viele Kinder bewusst nicht wissen wollen, wer verantwortlich ist, um ihre Freundschaften zu schützen, was auf eine frühe Form der Emotionsregulation hindeutet.