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Moralisieren in der Wissenschaft – Bedrohte Forschungsfreiheit?

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Die Dynamik der wissenschaftlichen Hypothesenbildung

Dieses Kapitel beleuchtet die Bedeutung der Freiheit in der wissenschaftlichen Diskussion, insbesondere hinsichtlich der Aufstellung und Überprüfung von Hypothesen. Anhand eines konkreten Beispiels wird verdeutlicht, wie fehlerhafte Annahmen zu problematischen Behauptungen über demografische Gruppen führen können.

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