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Revolution im Bildungssystem: Veränderungen in Zeitlupe
In diesem Kapitel wird das Konzept der schrittweisen Transformation im Bildungssystem erörtert, das betont, dass echte Veränderungen Zeit und Bewusstsein erfordern. Es werden Herausforderungen angesprochen, denen Lehrkräfte gegenüberstehen, sowie die Diskrepanz zwischen innovativen Ansätzen und institutionellen Hürden. Zudem wird die Rolle von Technologien und die Relevanz von Wissen für den Lernprozess hervorgehoben.