Pour ce 99ème épisode, j’ai le plaisir de recevoir Svetlana Meyer de Didask.
L’un des défis majeurs des entreprises pour assurer leur développement est la transmission efficace du savoir auprès des collaborateurs.
Cependant, les méthodes traditionnelles de formation sont souvent ennuyeuses et inefficaces.
Face à ces défis, le marché de l'e-learning n'a pas toujours su répondre aux attentes, avec des LMS peu impactants et des niveaux d'engagement souvent faibles.
Pourtant, les sciences cognitives peuvent guider la conception de parcours de formation plus efficaces.
Dans cet épisode Svetlana Meyer va nous dévoiler la méthode innovante conçue par Didask qui est centrée sur les parcours cognitifs pour optimiser l'apprentissage et activer la mémorisation.
Au programme de cet échange :
✅ Les points faibles des formations e-learning,
✅ Quels sont les besoins concrets des apprenants ?
✅ La conception pédagogique centrée sur les parcours cognitifs,
✅ Les 4 étapes de la méthode,
✅ Quelques exemples pour illustrer.
🎧 Cet épisode est pour vous si vous vous intéressez aux sciences cognitives, à la mémorisation et à la conception pédagogique.
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💜 Cet épisode a été monté grâce au soutien de Jean-Philippe Sienne.
Les liens évoqués dans l'épisode :
>> Contacter Svetlana Meyer
>> Site Didask
>> Le livre « Tous pédagogues »
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