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35 – mit Erdal Uğur Ahlatçı zum Thema Status, Mobilität und Zugehörigkeit

ring frei!

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Wahrnehmung und Stereotype im Straßenverkehr

In diesem Kapitel wird untersucht, wie Kinder ihren Schulweg erleben, insbesondere der Unterschied zwischen Autofahren und dem Gehen oder Fahrradfahren. Zudem werden Themen wie Rassismus und Klassismus im Straßenverkehr sowie die Entstehung von Stereotypen über Migranten behandelt.

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