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#141 Kindermuseums-Direktorin Andrea Zsutty: Wie Lernen zum Kinderspiel wird

carpe diem – Der Podcast für ein gutes Leben

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Ganzheitliches Lernen im Kindermuseum

In diesem Kapitel wird die Bedeutung von ganzheitlichem Lernen für Kinder und Erwachsene hervorgehoben, insbesondere durch interaktive Erfahrungen im Kindermuseum. Es wird ein Fokus auf Sinneserfahrungen gelegt, die das theoretische Lernen unterstützen, während die Direktorin des Museums die kreativen Herausforderungen bei der Gestaltung von Ausstellungen thematisiert. Zudem wird die Rolle von Kommunikation in der heutigen Gesellschaft beleuchtet und die Notwendigkeit, Kindern ein Verständnis für verschiedene Kommunikationsformen zu vermitteln.

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