Herausforderungen und Potenziale der Gedenkstättenpädagogik

In diesem Kapitel wird die Bedeutung der Gedenkstättenpädagogik während Schülerbesuchen im Holocaust thematisiert. Die Diskussion beleuchtet die Auswirkungen von Vorurteilen und vereinfachten Narrativen auf das Geschichtsbewusstsein und unterstreicht die Notwendigkeit einer tiefgehenden historischen Bildung im Unterricht.