Flere får seksere. Men elevene er ikke flinkere.
Forklart
00:00
Intro
Dette kapittelet diskuterer en bemerkelsesverdig hendelse fra 1999 ved en videregående skole i Oslo, hvor en elev oppnådde seksere på vitnemålet. Det reises bekymringer om den økende andelen elever med toppkarakterer, og hva dette betyr for kvaliteten på utdanningen og presset på elevene.
Transcript
Play full episode
