Un appel à la vérité sur les identités et les comportements

Ce chapitre aborde les perceptions biaisées et les attitudes envers différentes communautés en France, tout en critiquant les doubles standards dans l'éducation. Les intervenants mettent en avant les réussites individuelles des Noirs et Maghrébins, tout en remettant en question les justifications de l'inefficacité dans certaines populations.