Cet épisode avec Adrien Fillon, psychologue, et chercheur doctorant en psychologie sociale est tellement riche en information que j’ai dû le couper en deux épisodes. Dans cette première partie on a notamment parlé de d’ E-Learning, de gamification, d’apprentissage et de motivation.

Ne soyez pas étonné au début du podcast, nous ne sommes pas rentrés de suite dans le vif du sujet et on a commencé par parler des dérives de la parentalité bienveillante. Sujet qui me donne envie de créer un nouveau podcast sur ce thème ^^

Sujets abordés :

Les dérives de la parentalité bienveillante
E-Learning et motivation
Les armes du formateur pour pouvoir mieux enseigner grâce à gamification
La gamification et son objectif d’engagé
Créer un climat de confiance en formation
Le PowerPoint et le fait qu’il n’a pas d’impact sur l’apprentissage !
Le conflit sociocognitif (vraiment intéressant !)
Avoir moins peur d’Excel
Qualiopi
Le woop effect. Je vous partage d’ailleurs la technique du woop effect dont on a discuté dans l’épisode https://success.oregonstate.edu/sites/success.oregonstate.edu/files/LearningCorner/Tools/woop_-_fill_-_20.pdf
La mesure de l’apprentissage

Les reco d’Adrien

Éducation positive: une question d'équilibre ? Par Marie Chetrit : https://www.leslibraires.ca/livres/education-positive-une-question-d-equilibre-marie-chetrit-9782263173219.html

Le podcast Méta de choc : https://metadechoc.fr/

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Éducation positive: une question d'équilibre ?

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