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Vielfalt der Bildungsideen
Die Vielfalt der Bildungsideen wird betont, wobei es kein einheitliches Verständnis von Bildung gibt. Konfuzianismus wird von Leistungsethos getrennt und als eigenständige Idee betrachtet, die unter anderem das Konzept des Übens und des Appetits für Wissen betont. Der Sprecher interessiert sich für verschiedene Bildungsideen im Plural, ohne an eine einzige wahre Bildung zu glauben. Es wird unterstrichen, dass es viele verschiedene Bildungskonzepte gibt, wie zum Beispiel die konfuzianische Idee als Trias.