DIGITALKS

Pokusa automatyzacji wszystkiego - od finansów, przez planowanie podróży, po robienie zakupów - jest dziś olbrzymia. Tylko czy ludzie zawsze są zbędnym ogniwem łańcucha w systemie?„Głęboko wierzę, że nie powinniśmy projektować tylko i wyłącznie systemów bezobsługowych” - uważa Arek Szulczyński, analityk trendów technologicznych i konsumenckich.W nowym odcinku podcastu Digitalks mówi, jak nadmierna cyfryzacja może wykluczać niektóre grupy społeczne, dlaczego nie powinniśmy przypisywać algorytmom ludzkich cech i czy agenty AI zawsze kierują się naszym dobrem.🤝 Partnerem odcinka jest Mastercard, który napędza podcast edukacyjny „Świat 203X. Technologia. Ludzie. Finanse”.

Tradycyjnie już, jak co roku, przygotowałam dla Was „Prezentownik” – mój subiektywny wybór książek i gadżetów idealnych na prezenty dla bliskich. Opowiem o urządzeniach do masażu, inteligentnych goglach relaksacyjnych czy nowoczesnych termoforach. Łączę technologię z naturą, proponując m.in. kamery do podglądania ptaków oraz inteligentne ogrody domowe. Nie zapomniałam o dzieciach i młodzieży: przygotowałam rozbudowaną sekcję edukacyjną STEM z robotami i drukarkami 3D, bo wierzę, że technologia powinna wspierać kreatywność, a nie tylko bierną konsumpcję. Na koniec - jak zawsze - polecę książki, tym razem takie, które pomagają zrozumieć świat kształtowany przez algorytmy oraz zadbać o długowieczność.Zapraszam do słuchania!

Dr John Medina przypomina, że nasz mózg przystosowany jest do przetrwania, a nie do ciągłego przetwarzania informacji. Jowita Michalska omawia wpływ AI na nasze życie i kluczowe kompetencje, które warto rozwijać, takie jak empatia, krytyczne myślenie czy umiejętność współpracy z technologią. Zwraca uwagę na ryzyko osłabienia zdolności przez nadmiar bodźców. Wskazuje na znaczenie inteligencji metapoznawczej oraz umiejętność reframingu jako klucz do innowacji. Kończy refleksją o przyszłości, gdzie człowiek i maszyna współpracują.

W tym odcinku Digitalks podsumowuję ubiegłotygodniowy Web Summit w Lizbonie. To było wydarzenie o imponującej skali (71 000 osób ze 157 krajów), a tematem, który dominował na wszystkich scenach, była oczywiście sztuczna inteligencja.Dlaczego fotonika jest istotna dla przyszłości uczenia dużych modeli AI? Jakie duże firmy już teraz wykorzystują agentów AI do automatyzacji procesów? Jaki jest główny cel regulacji europejskich (np. AI Act)? Czym jest embodied intelligence? Zapraszam do słuchania!

Pierwsze pokolenie w historii dojrzewa w świecie sztucznej inteligencji. Czy szkoła zaadaptuje tę technologię i czy to w jakiś sposób pomoże w rozwoju edukacji? Jaka w tym wszystkim rola rodziców i edukatorów? Co robić - zakazywać czy ograniczać i edukować? W nowym odcinku Digitalks Jowita Michalska rozmawia o tym z Arturem Kurasińskim, inwestorem, przedsiębiorcą i twórcą, który na bieżąco analizuje wpływ nowych technologii na nasze życie. Obejrzyj lub posłuchaj!

W jaki sposób możemy nauczyć się pokonywać lęk przed porażką? Dlaczego czytanie książek jest ważniejsze dla naszego rozwoju niż konsumowanie krótkich treści? I dlaczego niektórzy wybitni naukowcy (jak Stephen Hawking) kwestionowali znaczenie testów IQ?Zapraszam na powakacyjny odcinek poświęcony kompetencjom przyszłości i budowaniu siebie. 

To ostatni odcinek z serii „ask me anything” w której odpowiadam na pytania nadesłane przez słuchaczy – nauczycieli, specjalistów biznesowych oraz rodziców – którzy chcą lepiej przygotować się do zmieniającej się rzeczywistości. Czy da się przetrwać bez bycia „tech person” jeśli nie lubi się technologii? Czy AI nie zabierze dzieciom ciekawości i po co myśleć, skoro wszystko można wygenerować? Czy za kilka lat w ogóle będziemy pracować tak jak dziś?Zapraszam do słuchania!

Drugi z trzech odcinków specjalnej serii „Ask Me Anything”! W tym odcinku Digitalks odpowiadam na 18 najczęściej zadawanych pytań dotyczących wpływu sztucznej inteligencji i nowych technologii na nasze życie, pracę oraz edukację. Jak zmienia się rola marketingu i ludzi od marketingu w dobie automatyzacji i sztucznej inteligencji? Czy technologie uratują nas przed globalnym ociepleniem i kryzysami światowymi? Jak przygotować młodych ludzi do zawodów, których jeszcze nie ma?Zapraszam do słuchania!

Pierwszy z trzech odcinków specjalnej serii „Ask Me Anything”! W tym odcinku Digitalks odpowiadam na pytania moich słuchaczek i słuchaczy o przyszłość rynku pracy, edukacji i zmianę zawodu w czasach AI.Co zrobić, gdy 13-letnia córka jest uzależniona od telefonu? Jak mądrze zagospodarować czas nastolatka i pokazać mu konstruktywną stronę technologii? Jak skutecznie przekwalifikować się po 40. czy 50. roku życia – i które kursy oraz certyfikaty naprawdę pomagają w tym procesie?Zapraszam do słuchania i zadawania kolejnych pytań do następnych odcinków serii!

Żyjemy w świecie zarządzanym przez algorytmy. To one coraz częściej mówią nam, jak mamy żyć, jak pracować, jak się przemieszczać i w co inwestować pieniądze. A my podążamy za ich wskazówkami - często bezwolnie i bezwiednie. Ale czy to zawsze jest złe? Może czasem algorytmy naprawdę mają rację i podejmują dla nas - i za nas - najlepsze decyzje? Swoją perspektywą na ten temat podzielił się prof. Marek Kowalkiewicz, kierownik Katedry Gospodarki Cyfrowej na Queensland University of Technology w Brisbane, autor bestsellerowej książki „Sterowani algorytmami? Nie pytaj, czy AI rządzi biznesem, pytaj, jak bardzo”. Zapraszam na nowy odcinek podcastu Digitalks.