Learn & Enjoy - Le podcast pour créer des formations engageantes I digital learning et marketing de la formation

Pour ce 85ème épisode, j’ai le plaisir de recevoir Karl Grant qui est graphiste spécialisée en Digital LearningDans le monde de la formation en ligne, la gamification est devenue une stratégie incontournable pour stimuler l'engagement des apprenants et favoriser leur apprentissage de manière ludique et interactive. Mais saviez-vous que le graphisme joue un rôle important dans cette approche ? En effet, les éléments visuels peuvent transformer un simple module de formation en une vraie expérience immersive.Dans cet épisode, Karl va partager avec nous ses conseils pratiques et ses astuces pour concevoir des modules e-learning plus impactants.Au programme de cet échange :✅ Comment le graphisme peut-il contribuer à la gamification d’un module de formation ?✅ Quels sont les principaux éléments graphiques à utiliser pour rendre un module de formation plus ludique et engageant ?✅ Quels éléments graphiques ou mécaniques de jeu sont particulièrement efficaces pour susciter l'engagement et l'enthousiasme des apprenants ?✅ Pourquoi les personnages et les avatars vont renforcer l'expérience de jeu et l'immersion des apprenants ?✅ Quelques exemples pour illustrer.😉 Et un petit invité surprise nous a rejoint pendant l'épisode 🐶🎧 Cet épisode est pour vous si vous vous intéressez à la gamification, au design pédagogique et au graphisme.Si cet épisode vous inspire ou vous aide dans vos projets, vous pouvez me soutenir en m’offrant un café ☕ Pour cela, c’est très simple, rendez-vous sur Buy Me a Coffee💜 Cet épisode a été monté grâce au soutien de Jean-Philippe Sienne.  Les liens évoqués dans l'épisode : >> Contacter Karl : Karl Grant>> Site de Karl>> Un exemple de gamification par le graphisme : https://www.misskarlgrant.com/learningtechnologies/***Faire connaître le podcast***Si le podcast vous plaît et que vous avez envie de le soutenir, vous pouvez laisser une note 5 étoiles (de préférence 😉) ou un petit mot sur Apple Podcasts, Spotify ou sur votre plateforme d'écoute préférée.Cela ne prend que quelques minutes et cela m’aide vraiment. Merci 🙏Vous pouvez également partager ce podcast autour de vous, pour m’aider à le faire connaître.  Pour me proposer un thème que vous souhaitez que j’aborde, vous pouvez me contacter sur Linkedin : https://www.linkedin.com/in/annemariecuinier/ Et pour être informés de la sortie des prochains épisodes, abonnez-vous au podcast 🙂 Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Pour ce 84ème épisode, j’ai le plaisir de recevoir Jonathan Piarrat, psychologue cognitiviste et co-fondateur de Flowbow.L’apprentissage ce n’est pas seulement une transmission des connaissances, c’est aussi un voyage fait d'expériences et de découvertes. Et au cœur de ce voyage se trouve l'émotion, un ingrédient puissant qui peut transformer une simple formation en une expérience mémorable et impactante.Avec Jonathan, nous vous proposons dans cet épisode d’explorer le lien entre émotion et engagement dans le processus d'apprentissage.Et comment la narration peut être une clé pour transformer une simple transmission de connaissances en une vraie aventure qui va stimuler l'engagement et favoriser un apprentissage durable.Au programme de cet échange :✅ Qu'est-ce que l'émotion ?✅ Pourquoi l’émotion peut-elle transformer une formation en expérience mémorable ?✅ Quels sont les leviers qui permettent de créer des émotions ?✅ Où trouver de l’inspiration ?✅ Quels sont les mécanismes à intégrer pour une narration efficace ?✅ Quelques exemples pour illustrer.🎧 Cet épisode est pour vous si vous vous intéressez aux neurosciences, au storytelling et à l'engagement des apprenants.Si cet épisode vous inspire ou vous aide dans vos projets, vous pouvez me soutenir en m’offrant un café ☕ sur Buy Me a Coffee💜 Cet épisode a été monté grâce au soutien de Jean-Philippe Sienne.  Les liens évoqués dans l'épisode : >> Contacter Jonathan : Jonathan Piarrat >> Site FlowBow>> Jeu Navis>> Livre blanc : “Les secrets narratifs de FlowBow révélés”>> La synthèse en infographie de Cassandre Nadjar Dufait : Storytelling en formation***Faire connaître le podcast***Si le podcast vous plaît et que vous avez envie de le soutenir, vous pouvez laisser une note 5 étoiles (de préférence 😉) ou un petit mot sur Apple Podcasts, Spotify ou sur votre plateforme d'écoute préférée.Cela ne prend que quelques minutes et cela m’aide vraiment. Merci 🙏Vous pouvez également partager ce podcast autour de vous, pour m’aider à le faire connaître.  Pour me proposer un thème que vous souhaitez que j’aborde, vous pouvez me contacter sur Linkedin : https://www.linkedin.com/in/annemariecuinier/ Et pour être informés de la sortie des prochains épisodes, abonnez-vous au podcast 🙂Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Pour ce 83ème épisode, j’ai le plaisir de recevoir Suzon Beaussant, Serious Game Designer et Présidente du Syndicat Professionnel des Serious Game Designers.Les serious games ou jeux sérieux offrent de nombreuses possibilités pour l’apprentissage. Ils permettent de capter l’attention des apprenants, de susciter davantage leur intérêt, pour finalement obtenir une meilleure rétention de l’information. Et ils séduisent de plus en plus.Mais comment choisir la meilleure approche pour intégrer les serious games dans vos parcours de formation ?Pour vous aider, avec Suzon, nous allons voir les ingrédients essentiels qui composent un bon serious game, quelles compétences et quel budget sont nécessaires pour sa création et quelles sont les solutions alternatives qui existent.Au programme de cet échange :✅ Quelle est la différence entre serious game et gamification ?✅ Dans quels cas est-il intéressant de s’appuyer sur un serious game ? Quels en sont les avantages et les limites ?✅ Quels sont les ingrédients qui composent un bon serious game ?✅ Les compétences et le budget nécessaires pour créer un serious game.✅ Si on ne peut pas concevoir en interne un serious game, vers quelles autres solutions peut-on se tourner ?🎧 Cet épisode est pour vous si vous vous intéressez aux serious games, à la conception pédagogique et à l'expérience apprenant.Si cet épisode vous inspire ou vous aide dans vos projets, vous pouvez me soutenir en m’offrant un café ☕ Pour cela, c’est très simple, rendez-vous sur Buy Me a Coffee💜 Cet épisode a été monté grâce au soutien de Jean-Philippe Sienne.  Les liens évoqués dans l'épisode : >> Contacter Suzon>> Site Evolud***Faire connaître le podcast***Si le podcast vous plaît et que vous avez envie de le soutenir, vous pouvez laisser une note 5 étoiles (de préférence 😉) ou un petit mot sur Apple Podcasts, Spotify ou sur votre plateforme d'écoute préférée.Cela ne prend que quelques minutes et cela m’aide vraiment. Merci 🙏Vous pouvez également partager ce podcast autour de vous, pour m’aider à le faire connaître.  Pour me proposer un thème que vous souhaitez que j’aborde, vous pouvez me contacter sur Linkedin : https://www.linkedin.com/in/annemariecuinier/ Et pour être informés de la sortie des prochains épisodes, abonnez-vous au podcast 🙂 Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

🥳 Aujourd’hui est un grand jour !Si vous me suivez sur Linkedin, vous avez peut être vu passer la nouvelle, mon 1er livre sort aujourd’hui, le 2 mai, aux éditions Dunod !Après de longs mois de travail, je suis très heureuse et fière de vous présenter mon livre “Créer des expériences de formation engageantes”.Dans cet épisode, je vous dévoile son contenu.🙌 J’espère vous compter parmi mes lectrices et lecteurs et lire vos réactions très bientôt !📚 Mon ouvrage est disponible ici 👉 https://cutt.ly/ew1Dp2TZ💜 Cet épisode a été monté grâce au soutien de Jean-Philippe Sienne.  ***Faire connaître le podcast***Si le podcast vous plaît et que vous avez envie de le soutenir, vous pouvez laisser une note 5 étoiles (de préférence 😉) ou un petit mot sur Apple Podcasts, Spotify ou sur votre plateforme d'écoute préférée.Cela ne prend que quelques minutes et cela m’aide vraiment. Merci 🙏Vous pouvez également partager ce podcast autour de vous, pour m’aider à le faire connaître.  Pour me proposer un thème que vous souhaitez que j’aborde, vous pouvez me contacter sur Linkedin : https://www.linkedin.com/in/annemariecuinier/ Et pour être informés de la sortie des prochains épisodes, abonnez-vous au podcast 🙂 Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Pour ce 82ème épisode, j’ai le plaisir de recevoir Aurélie Van Dijk et Yann Coirault de Lefebvre Dalloz Compétences.Les neurosciences nous offrent des perspectives passionnantes sur la manière dont nous apprenons et retenons l'information.Et les émotions jouent un rôle essentiel dans ce processus. Mais comment favoriser l’émotion ?La ludopédagogie et la gamification, deux concepts souvent confondus mais qui présentent des différences significatives dans leur application pratique, peuvent nous y aider.Dans cet épisode, Aurélie et Yann vont nous faire découvrir comment la ludopédagogie et la gamification peuvent renforcer l’apprentissage, avec des exemples concrets d’application.Au programme de cet échange :✅ Qu’est-ce que les Neurosciences ?✅ Comment les neurosciences favorisent-elles l’apprentissage ?✅ Quel est le levier clé pour favoriser l’apprentissage ?✅ Qu’est-ce que la ludopédagogie ?✅ Quelle est la différence avec la gamification ?✅ Est-il nécessaire d’investir dans des outils coûteux pour créer des jeux pédagogiques ?✅ Quelle aide l’IA peut-elle apporter dans la conception de jeux pédagogiques ? ✅ Quelques exemples pour illustrer.🎧 Cet épisode est pour vous si vous vous intéressez à la ludopédagogie, à la gamificaion et à l'engagement apprenant.Si cet épisode vous inspire ou vous aide dans vos projets, vous pouvez me soutenir en m’offrant un café ☕ Pour cela, c’est très simple, rendez-vous sur Buy Me a Coffee💜 Cet épisode a été monté grâce au soutien de Jean-Philippe Sienne.  Les liens évoqués dans l'épisode : >> Contacter Aurélie : Aurélie Van Dijk >> Livre d'Aurélie « Réinventez vos formations avec les neurosciences » >> Contacter Yann : Yann Coirault***Faire connaître le podcast***Si le podcast vous plaît et que vous avez envie de le soutenir, vous pouvez laisser une note 5 étoiles (de préférence 😉) ou un petit mot sur Apple Podcasts, Spotify ou sur votre plateforme d'écoute préférée.Cela ne prend que quelques minutes et cela m’aide vraiment. Merci 🙏Vous pouvez également partager ce podcast autour de vous, pour m’aider à le faire connaître.  Pour me proposer un thème que vous souhaitez que j’aborde, vous pouvez me contacter sur Linkedin : https://www.linkedin.com/in/annemariecuinier/ Et pour être informés de la sortie des prochains épisodes, abonnez-vous au podcast 🙂 Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Pour ce 81ème épisode, j’ai le plaisir de recevoir Marine Breton, Formatrice et Coach, et Yoann Delaby, Consultant Learning.L'empathie est souvent définie comme la capacité de comprendre et de ressentir les émotions et les perspectives des autres.Elle peut transformer de manière positive l'expérience d'apprentissage. En comprenant les besoins émotionnels et cognitifs de nos apprenants, nous pouvons créer des environnements d'apprentissage plus inclusifs, engageants et efficaces.Dans cet épisode, en compagnie de Marine et Yoann, nous allons découvrir comment l’empathie peut enrichir notre approche pédagogique.Ils vont partager avec nous leurs points de vue et leurs expériences sur l'importance de l'empathie. Au programme de cet échange :✅ Quelle définition pour l'empathie ?✅ Quels sont les principes de base de l’empathie ?✅ En quoi l’empathie peut-elle influencer positivement une expérience d’apprentissage ?✅ Comment intégrer l’empathie dans la conception pédagogique et dans l’animation de formations ?✅ Quelles sont les erreurs courantes à éviter ?✅ Des exemples pratiques pour illustrer.🎧 Cet épisode est pour vous si vous vous intéressez à l'animation des formations, à la conception pédagogique et à l'expérience apprenant.Si cet épisode vous inspire ou vous aide dans vos projets, vous pouvez me soutenir en m’offrant un café ☕ Pour cela, c’est très simple, rendez-vous sur Buy Me a Coffee💜 Cet épisode a été monté grâce au soutien de Jean-Philippe Sienne.  Les liens évoqués dans l'épisode : >> Contacter Marine : Marine Breton>> Contacter Yoann : Yoann Delaby>> Site Les MédiActeurs***Faire connaître le podcast***Si le podcast vous plaît et que vous avez envie de le soutenir, vous pouvez laisser une note 5 étoiles (de préférence 😉) ou un petit mot sur Apple Podcasts, Spotify ou sur votre plateforme d'écoute préférée.Cela ne prend que quelques minutes et cela m’aide vraiment. Merci 🙏Vous pouvez également partager ce podcast autour de vous, pour m’aider à le faire connaître.  Pour me proposer un thème que vous souhaitez que j’aborde, vous pouvez me contacter sur Linkedin : https://www.linkedin.com/in/annemariecuinier/ Et pour être informés de la sortie des prochains épisodes, abonnez-vous au podcast 🙂 Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Pour ce 80ème épisode, j’ai le plaisir de recevoir Nolwenn Bonvalot et Raphaël Lauer de Very Up.L'hybridation en formation est souvent réduite à une simple alternance de distanciel et de présentiel. Et pourtant on peut imaginer des parcours bien plus riches que cela ! On peut imaginer mixer les lieux, les temporalités et les relations. Et c’est ce qui va favoriser l’engagement des apprenants !En effet, l'hybridation des parcours de formation ouvre la voie à une expérience de formation plus centrée sur l'apprenant, plus stimulante, plus flexible, … Mais pour cela, il est essentiel de repenser son ingénierie pédagogique. Et c’est ce que nous allons voir concrètement dans cet épisode avec Raphaël, Directeur de projets Blended et Innovations chez Very Up, et Nolwenn Bonvalot, Senior Consultante Account Manager et Responsable de l’expérience client chez Very up également.Au programme de cet échange :✅ La différence entre formations en blended learning et formations hybrides,✅ Quel est l’intérêt pour les entreprises de se lancer dans l’hybridation de leurs formations ?✅ Avec les formations hybrides, comment garantir que chaque apprenant va bien suivre l’ensemble des contenus qu’il doit suivre ?✅ Le coût de conception des formations hybrides, ✅ Quelques exemples pour illustrer.🎧 Cet épisode est pour vous si vous vous intéressez aux formations hybrides, à l'ingénierie pédagogique et à l'engagement des apprenants.💜 Cet épisode a été monté grâce au soutien de Jean-Philippe Sienne.  Les liens évoqués dans l'épisode : >> Contacter Nolwenn : Nolwenn Bonvalot>> Contacter Raphaël : Raphaël Lauer>> Site Very Up>> Livre blanc "5 clés pour hybrider vos formations" >> La synthèse en infographie de Cassandre Nadjar Dufait : Hybrider les formations***Faire connaître le podcast***Si le podcast vous plaît et que vous avez envie de le soutenir, vous pouvez laisser une note 5 étoiles (de préférence 😉) ou un petit mot sur Apple Podcasts ou sur votre plateforme d'écoute préférée.Cela ne prend que quelques minutes et cela m’aide vraiment. Merci 🙏Vous pouvez également partager ce podcast autour de vous, pour m’aider à le faire connaître.  Pour me proposer un thème que vous souhaitez que j’aborde, vous pouvez me contacter sur Linkedin : https://www.linkedin.com/in/annemariecuinier/ Et pour être informés de la sortie des prochains épisodes, abonnez-vous au podcast 🙂 Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Dans ce podcast, Laetitia Flye Sainte-Marie, fondatrice de Laet'smind et experte en ingénierie pédagogique, partage sa passion pour la création de formations digitales. Elle aborde les avantages du e-learning, en soulignant des méthodes comme la classe inversée. Laetitia propose des conseils sur les formats efficaces, les erreurs courantes à éviter, et l'importance du storytelling pour capter l'attention des apprenants. Elle évoque aussi comment adapter des formations pour des professionnels sursollicités, rendant l'apprentissage accessible et engageant.

Pour ce 78ème épisode, j’ai le plaisir de recevoir Samir Malki et Éric Baille d'Adesias. Aujourd’hui, les universités d'entreprise deviennent un élément central de la stratégie des entreprises, surtout à une époque où l'adaptabilité aux métiers futurs, qui n’existent pas encore, est primordiale. En effet, 85% des métiers de 2030 n’existent pas encore selon Pôle Emploi.Autrefois réservées à quelques collaborateurs privilégiés, les universités d'entreprise doivent désormais être accessibles à tous.Cette évolution a également redéfini la perception de la marque "université".Posez-vous la question : vos collaborateurs connaissent-ils tous l'existence de votre université d'entreprise ? Cette simple interrogation ouvre la voie à une réflexion plus profonde sur l'identité de la marque des universités internes.Avec Éric et Samir, nous allons voir quelles sont les étapes pour créer une marque qui résonne au cœur des collaborateurs et des objectifs stratégiques de l'entreprise.Au programme de cet échange :✅ Qu'est-ce qu'une université d’entreprise ? ✅ Quels sont les avantages pour une entreprise de développer une université d'entreprise interne, plutôt que d'externaliser la formation ?✅ Certaines universités ont développé leur propre marque, quel est l’intérêt d’avoir sa propre marque pour une université d’entreprise ?✅ En marketing, une marque a plusieurs attributs : la vision, les valeurs, l’identité, est-ce pareil pour une marque d’une université ?✅ Quelles sont les étapes pour créer une marque pour son université ?✅ Comment faire pour positionner clairement l’université au sein de l’entreprise ?🎧 Cet épisode est pour vous si vous vous intéressez aux universités d'entreprise, à la signature pédagogique et au marketing de la formation.💜 Cet épisode a été monté grâce au soutien de Jean-Philippe Sienne. Les liens évoqués dans l'épisode : >> Contacter Samir : Samir Malki  >> Contacter Éric : Éric Baille >> Site Learn by Adesias>> Télécharger le livre blanc "Les universités d'entreprise à l'ère du digital" ***Faire connaître le podcast***Si le podcast vous plaît et que vous avez envie de le soutenir, vous pouvez laisser une note 5 étoiles (de préférence 😉) ou un petit mot sur Apple Podcasts ou sur votre plateforme d'écoute préférée.Cela ne prend que quelques minutes et cela m’aide vraiment. Merci 🙏Vous pouvez également partager ce podcast autour de vous, pour m’aider à le faire connaître.  Pour me proposer un thème que vous souhaitez que j’aborde, vous pouvez me contacter sur Linkedin : https://www.linkedin.com/in/annemariecuinier/ Et pour être informés de la sortie des prochains épisodes, abonnez-vous au podcast 🙂 Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Pour ce 77ème épisode, j’ai le plaisir de recevoir Cécile Golfier-Salles qui est formatrice de formateurs.Titulaire d'un diplôme en Marketing international obtenu en Angleterre, le parcours professionnel de Cécile l'a conduite des métiers du marketing et de la communication aux Ressources Humaines, et aujourd’hui à la formation professionnelle avec toujours l’humain, la créativité et l’innovation comme fil rouge.Après plus de 19 ans d’expérience professionnelle dans des postes en communication et dans les Ressources Humaines, elle devient en 2020, formatrice professionnelle et créé sa propre structure, Néa Selíni.Initialement partie pour former RH et recruteurs, elle se découvre une passion pour la pédagogie et elle se spécialise progressivement dans la formation de formateurs, en faisant des approches collaboratives, de l’intelligence collective et des communautés apprenantes son terrain de jeu.Chaque semaine, elle partage également sur Linkedin dans "La Minute Pédago" des posts dédiés à la communauté des formateurs pour développer ou perfectionner ses pratiques pédagogiques, avec beaucoup de passion et de bonne humeur !Dans cet épisode, Cécile va nous expliquer très concrètement comment elle accompagne à distance les communautés.Au programme de cet échange :✅ Qu’est-ce qu’une communauté ?✅ Dans quel objectif peut-on mettre en place une communauté ?✅ Comment lancer et accompagner une communauté ?✅ Comment maintenir l’attention et la motivation des apprenants sur la durée ?✅ Les outils utilisés.🎧 Cet épisode est pour vous si vous vous intéressez aux communautés apprenantes, à l'animation à distance et à l'engagement des apprenants.Si cet épisode vous inspire ou vous aide dans vos projets, vous pouvez me soutenir en m’offrant un café ☕ Pour cela, c’est très simple, rendez-vous sur Buy Me a Coffee💜 Cet épisode a été monté grâce au soutien de Jean-Philippe Sienne. Les liens évoqués dans l'épisode : >> Contacter Cécile : Cécile Golfier-Salles  >> Pour suivre « La Minute Pédago » sur Linkedin : #LaMinutePedago  >> Le livre "A practical guide to communities "  ***Faire connaître le podcast***Si le podcast vous plaît et que vous avez envie de le soutenir, vous pouvez laisser une note 5 étoiles (de préférence 😉) ou un petit mot sur Apple Podcasts, Spotify ou sur votre plateforme d'écoute préférée.Cela ne prend que quelques minutes et cela m’aide vraiment. Merci 🙏Vous pouvez également partager ce podcast autour de vous, pour m’aider à le faire connaître.  Pour me proposer un thème que vous souhaitez que j’aborde, vous pouvez me contacter sur Linkedin : https://www.linkedin.com/in/annemariecuinier/ Et pour être informés de la sortie des prochains épisodes, abonnez-vous au podcast 🙂 Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.