Schule Backstage! - Der Podcast mit Matthias Zeitler

Schule Backstage! mit Schauspieler Axel Prahl über seine Schullaufbahn Axel Prahl zählt zu beliebtesten Schauspieler in Deutschlands. Dass das so werden würde, war nicht immer klar. Aufgrund seiner schulischen Leistungen, musste er die Realschule verlassen und ging auf die Hauptschule. An der Berufsfachschule holte er den Realschulabschluss und das Abitur nach. Später studierte er dann selbst Mathematik und Musik auf Grund- und Hauptschullehramt. Axel erzählt von seinen lustigsten Geschichten in der Schulzeit, aber auch von den größten Schlamassel und der besonderen Beziehung zu manchen Lehrern. Wir sprechen auch über das heutige Ansehen der Lehrkräfte und über die Wünsche, die Axel an die Schule der Zukunft hätte. Außerdem gibt Axel Einblicke in sein Lehramtsstudium, schildert warum er es abgebrochen hat und wie er letztendlich seinen Traumberuf gefunden hat. Mehr über Matthias Zeitler als Lehrer und Moderator findet ihr hier: www.instagram.com/matthiaszeitler www.diemoderatoren.de

Schule Backstage! mit Gymnasiallehrerin Anika Osthoff über Medienkompetenz Anika Osthoff arbeitet an einer Modellschule in NRW, an der alle Schülerinnen und Schüler mit ipads ausgestattet werden. Zusammen mit Leonie Lutz hat sie den Spiegel-Beststeller „Begleiten statt verbieten“ geschrieben. In dieser Folge klären wir, warum ein Handyverbot in der Schule nur bedingt sinnvoll ist. Wo macht es Sinn und wo sind die Grenzen des Verbots? Dabei erklärt Anika plausibel, in welchen Situationen sie bewusst auf eine handyfreie Zone setzt. Als Expertin für den Unterricht mit ipads gibt sie praktische Tipps im didaktischen Umgang mit Tablets. Gleichzeitig macht Anika deutlich, warum Hefte und Bücher nicht immer von digitalen Endgeräten ersetzt werden können und sollten. Uns beiden liegt die Medienerziehung am Herzen. Wir unterhalten uns darüber, was Medienkompetenz eigentlich wirklich bedeutet und wie wir sie im Unterricht umsetzen können. Schließlich sind die Gefahren im Netz zu groß und allgegenwärtig, um sie nicht in der Schule zu besprechen. Wir lernen den Kindern auch schwimmen und bringen ihn den Schulweg bei, bis sie sich sicher fühlen. Warum sollte das nicht auch in der Digitalität gelten? Mehr über Anika Osthoff bekommt ihr hier: www.anikaosthoff.de www.instagram.com/anika.osthoff  Mehr über Leonie Lutz und „Kinder digital“ begleiten: www.instagram.com/kinderdigitalbegleiten www.kinderdigitalbegleiten.coachy.net/lp/kinder-digital-begleiten-2  Buch „Begleiten statt verbieten“: https://amzn.eu/d/3gN3iqO  Workbook „Schüler digital begleiten“: https://kinderdigitalbegleiten.coachy.net/lp/schueler-digital-begleiten  SWR Fakenews: www.swrfakefinder.de  Das Fortbildungsevent „Die woll’n doch nur Aufmerksamkeit“: www.dwdna.de Mehr über Matthias Zeitler als Lehrer und Moderator findet ihr hier: www.instagram.com/matthiaszeitler www.diemoderatoren.de  Die Schule, an der Matthias unterrichtet findet ihr hier: www.fss-renningen.de

Schule Backstage! mit Bodyguard Michael Stahl über Mobbing  Bodyguard Michael Stahl ist an Schulen mit Präventionsprogrammen gegen Mobbing unterwegs. Sein Weg zur eigenen Sportschule war geprägt von Niederlagen, Schicksalsschlägen und Demütigungen. Nicht nur sein Vater hat ihn zutiefst gedemütigt, auch in der Schule wurde er genau deshalb zum Mobbingopfer. Jahre später konnte er seinen Vater und die Täter verstehen. Über diesen Prozess sprechen wir. Michael und ich versuchen zu definieren, ab wann man von Mobbing sprechen kann, warum manche Opfer selbst zum Täter werden und wie wir beiden begegnen sollten. Es braucht Menschen, die sich einmischen. Um Mobbing präventiv entgegen zu treten, müssen wir laut Micheal mehr über unsere Schwächen sprechen. Warum sollten uns schließlich Kinder und Jugendliche von ihren Gefühlen erzählen, wenn wir selbst nicht über unsere sprechen? Dabei tauchen wir auch tief in die Gefühle der Mobbingopfer ein und geben Tipps, wie wir Lehrkräfte uns verhalten können. Michael erzählt sehr emotional von vielen Begegnungen mit verletzten Kindern und wie er mit ihnen und deren Eltern spricht. Allerdings gibt es ein paar Sätze, die wir Erwachsenen auf keinen Fall sagen sollten. Viel wichtiger ist das Bewusstsein, dass jeder Mensch wertvoller ist, als unsere Handys und Autos. Alles über Michael Stahl: www.protactics-stahl.de www.protactics.de  Hier findet ihr die Cybermobbing-App: www.klicksafe.de/materialien/cyber-mobbing-erste-hilfe-app  Anleitung zum No Blame Approach: www.fritzundfraenzi.ch/erziehung/no-blame-approach-eine-anleitung-fur-lehrpersonen/ Mehr über Matthias Zeitler als Lehrer und Moderator findet ihr hier: www.instagram.com/matthiaszeitler www.diemoderatoren.de  Die Schule, an der Matthias unterrichtet findet ihr hier: www.fss-renningen.de

Schule Backstage! mit Prof. Dr. med. Gerd Schulte-Körne, Direktor der Kinder- und Jugendpsychiatrie München über Depressionen & andere psychische Erkrankungen TRIGGERWARNUNG In dieser Folge sprechen wir über Depressionen, verschiedene Süchte, selbstverletzendes Verhalten und suizidale Gedanken. Wenn es dir nicht gut geht, wende dich an deine Schulsozialarbeit, an psychologische Beratungsstellen, rufe das Kinder- und Jugendtelefon an: 116 111 oder an die Hilfestationen auf www.ich-bin-alles.de Von Prof. Schulte-Körne wollte ich vor allem wissen, wie wir Lehrkräfte professionell mit psychischen Erkrankungen bei Schüler:innen umgehen. Wie erkennen wir eine solche Erkrankung und ab wann ist man überhaupt psychisch krank. Dabei verrät der Professor uns, ganz praxisnahe Tipps, wie mit dem Thema Ritzen und mit lebensmüden Gedanken umgehen. Dabei kamen wir nicht umhin über die hohe Wartezeiten auf einen Platz in der Psychiatrie zu sprechen. Wir sprechen aber auch ganz konkret darüber, wie wir in der Gesellschaft Depressionen erkennen und was wir konkret tun können. Dabei versetzt sich Prof. Schulte-Körne ganz einfühlsam in die Lage von verunsicherten Eltern und zeigt auf, wie wir mehr Sicherheit erreichen können. Gleichzeitig nimmt auch den Lehrkräften die Unsicherheit Jugendlichen mit Essstörungen zu helfen. Der Direktor der Kinder- und Jugendpsychiatrie München macht Lehrpersonen Mut Verantwortung zu übernehmen, zeigt aber ganz klare Grenzen und Punkte auf, ab denen wir uns selbst schützen müssen. Schließlich sind wir keine psychologischen Fachkräfte. Dabei kommen wir darauf zu sprechen ab wann und wo wir und die Betroffenen Hilfestellungen bekommen. Allerdings zeigen wir auch auf, wie wichtig es ist, dass psychische Erkrankungen in Schule thematisiert werden müssen. Depressionen erkennen: www.ich-bin-alles.de  Mehr über Matthias Zeitler als Lehrer und Moderator findet ihr hier: www.instagram.com/matthiaszeitler www.diemoderatoren.de  Die Schule, an der Matthias unterrichtet findet ihr hier: www.fss-renningen.de

Schule Backstage! mit Sozialpädagogin Maike Graventein und Psychologin Gudrun Breitmaier über die Zusammenarbeit mit Schulsozialarbeit und psychologischen Beratungsstellen. TRIGGERWARNUNG In dieser Folge sprechen wir über suizidale Gedanken, Mobbing, selbstverletzendes Verhalten und Depressionen. Wenn es dir nicht gut geht, wende dich an deine Schulsozialarbeit, an psychologische Beratungsstellen oder rufe das Kinder- und Jugendtelefon an: 116 111. Mit Maike und Frau Breitmaier spreche ich nicht nur über die typischen Fälle in der Schulsozialarbeit und den psychologischen Beratungsstellungen. Wir thematisieren auch, dass es eine Stärke ist, sich diese Hilfe zu holen. In dieser Folge bekommt ihr konkrete Hilfestellungen, was wir als Lehrkräfte tun können um Schüler:innen in schweren Situationen zu unterstützen und zu stärken. Dabei gehen wir auf Trauer, Ängste, Depressionen, Mobbing und vieles mehr ein. Uns war es wichtig aber auch die kritischen Fälle anzusprechen, in denen wir jeweils in unserer Rolle bleiben dürfen und sollen. Dabei ist es wichtig, konkrete und kleine Ziele zu stecken, die Hürden für Kinder und Jugendlichen klein zu halten und sich gut zu vernetzen. Die Schulsozialarbeit von Maike findet ihr hier: www.instagram.com/schulsozialarbeit_szr Die psychologischen Beratungsstellen im Landkreis Böblingen findet ihr hier: https://www.lrabb.de/start/Service+_+Verwaltung/Psychologische+Beratungsstellen.html Mehr über Matthias Zeitler als Lehrer und Moderator findet ihr hier: www.instagram.com/matthiaszeitler www.diemoderatoren.de  Die Schule, an der Matthias unterrichtet findet ihr hier: www.fss-renningen.de

Schule Backstage! mit Gymnasiallehrer Bob Blume über die Hassliebe zur Schule.  Bob und ich habe eine Gemeinsamkeit: Wir lieben Schule und gleichzeitig hassen wir auch viele Dinge an ihr, die geändert werden müssen. Bobs Buch „10 Dinge, die ich an Schule hasse und wie wir sie ändern können“ zeigt die brennenden Punkte auf, bietet aber auch Lösungsansätze. Wir unterhalten uns über die Überpriorisierung des Stoffs, erstarrten Unterricht und zu wenig Zeit für echte Motivation. Dabei fällt uns auf, dass viele Kolleg:innen schon ihre Freiheiten nutzen. Allerdings damit immer gegen das System arbeiten. Das liegt wohl auch daran, dass der Politik die Schüler:innen nicht so wichtig sind, wie sie vorgibt. Natürlich kommen wir unvermeidlich auch auf die Bürokratie, die Digitalisierung und die Arbeit der Medienbeauftragten zu sprechen. Eines der wichtigsten Themen waren für uns aber die Noten und die Art der Prüfungen, die beide dringend eine Revolution benötigen. Genauso nehmen wir die Lehrerausbildung und Elternarbeit unter die Lupe.  Schlussendlich brauchen wir für alles mehr Zeit und Personal.  Mehr über den großartigen Bob Blume bekommt ihr hier: www.bobblume.de www.instagram.com/netzlehrer www.youtube.com/user/Coymister https://open.spotify.com/show/5hRvltF5fZTdJsNSztk5fG  Bobs Buch: https://www.amazon.de/dp/3442393965/ref=cm_sw_r_cp_api_i_1068MB463W2DK21ZK3VS Mehr über Matthias Zeitler als Lehrer und Moderator findet ihr hier: www.instagram.com/matthiaszeitler www.diemoderatoren.de Die Schule, an der Matthias unterrichtet findet ihr hier: www.fss-renningen.de

Schule Backstage! mit Lerncoach Caroline von St. Ange über den Umgang mit Hausaufgaben und Tipps um bessern zu lernen.  Machen Hausaufgaben überhaupt Sinn und wenn ja, wie und wann? Caroline von St. Ange ist der Meinung, dass Hausaufgaben, so wir sie momentan geben, keinen Sinn machen. „Wir müssten viel mehr differenzieren.“ sagt sie. Wir unterhalten uns über die verschiedenen Typen Hausaufgaben zu machen und versuchen Kriterien zu finden, wie sinnvolle Hausaufgaben aussehen können.  Caroline hat viele tolle, kreative Tipps wir Schüler:innen motivieren können ihre Hausaufgabe zu erledigen. Dabei geht es viel um das Thema „Lernen lernen“ und Planung der Aufgaben. Wir kommen nicht drum herum uns auch darüber zu auszutauschen, dass Hausaufgaben oft von Eltern verlangt werden und wir damit umgehen. Wie viele Aufgaben sind eigentlich genau richtig? Alle Linktipps von Caroline aus dem Podcast: https://de.bettermarks.com https://www.chip.de/downloads/Anki_42921296.html https://quizlet.com/de https://kahoot.it https://anton.app/de/  Hier findet ihr Caroline im Web: www.learnlearningwithcaroline.com www.instagram.com/learnlearning.withcaroline  Mehr über Matthias Zeitler als Lehrer und Moderator findet ihr hier: www.instagram.com/matthiaszeitler www.diemoderatoren.de  Die Schule, an der Matthias unterrichtet findet ihr hier: www.fss-renningen.de

Schule Backstage! mit der Religionslehrerin Dr. Annegret Langenhorst und dem Professor für Religionspädagogik Prof. Dr. Georg Langenhorst über modernen Religionsunterricht Freut euch auf ein emotionales und kritisches Gespräch!  Religionsunterricht ist zwar im Grundgesetz als ordentliches Unterrichtsfach verankert, aber ist das noch die alleinige Rechtfertigung dieses Fachs?  Gemeinsam mit meiner ehemaligen Religionslehrerin und meinem ehemaligen Dozenten, versuche ich Antworten auf die Frage zu finden, wie moderner Religionsunterricht aussehen muss, um dieses Fach weiter bedeutsam im Stundenplan zu integrieren. Und das doch obwohl immer mehr Leute aus der Kirche austreten und die Lebenswelt Gemeinde scheinbar an Bedeutung verliert. Vielleicht steckt die Antwort mal wieder in der Beziehungsarbeit. Welche Inhalte müssen wir behandeln? Wie muss eine gute Religionslehrkraft sein? Wie gehen wir damit um, dass sich vor allem die katholische Kirche scheinbar nicht so recht an die moderne Gesellschaft anpassen will (Frauenrechte, Homosexualität, ...) und sich in der Aufklärung der Missbrauchsfälle nicht mi Ruhm bekleckert? Für Georg und Anne steht fest, dass sie nicht alles vertreten können, was die Kirche lehrt, aber sie können vertreten als Christen zu leben. Außerdem gibt es im Religionsunterricht immer mehr Lehrkräfte, die anders arbeiten.  „Religion ist eine Geschmacksrichtung, die nicht fehlen darf!“ sagt Georg.    Mehr über Matthias Zeitler als Lehrer und Moderator findet ihr hier: www.instagram.com/matthiaszeitler www.diemoderatoren.de   Die Schule, an der Matthias unterrichtet findet ihr hier: www.fss-renningen.de

Schule Backstage! mit dem Malermeister und dreifachen Geschäftsführer Alexander Baumer über die Wege nach einem Hauptschulabschluss „Was mache ich überhaupt mit meinem Haupt- oder Werkrealschulabschluss?“ Diese Frage stellen sich viele Schüler*innen, v.a. weil viele fälschlicherweise denken, dass der Abschluss nichts wert ist. Alexander Baumer aus Regensburg hat es mit seinem Hauptschulabschluss über den Malermeister zum dreifachen Geschäftsführer geschafft, obwohl er als Schüler schwer zu motivieren war. In der Folge hört ihr, warum Alexander die Schulzeit mit dem Qualifying der Formel 1 vergleicht. Besonders spannend ist sein Weg im Handwerksbereich und der Aufbau von drei eigenen Firmen, mit denen er das Handwerk revolutioniert hat, ohne das so geplant zu haben. Erreicht hat er das mit dem richtigen Mindset. Alexander spricht mit mir über den Weg dorthin, mit allen Höhen und Tiefen. Aber auch das Instalehrerzimmer meldet sich zu Wort mit vielen, unterschiedlichen Erfolgsgeschichten aus der Haupt- und Werkrealschule. Außerdem spreche ich mit Alexander darüber, warum eine Handwerkslehre optimal für den Weg nach der Schule ist. Gleichzeitig suchen Betriebe aber händeringend nach Lehrlingen. Deshalb geben wir in der Folge auch wichtige Tipps für Bewerbungen. Mehr über Alexander Baumer und seine Betriebe findet ihr hier: www.lamurista.de www.stilmagnet.de www.edle-raeume.de/regensburg  www.instagram.com/alexander_baumer www.instagram.com/die_wandsinnigen www.instagram.com/stilmagnet www.instagram.com/edle_raeume_regensburg  Mehr über Matthias Zeitler als Lehrer und Moderator findet ihr hier: www.instagram.com/matthiaszeitler www.diemoderatoren.de  Die Schule, an der Matthias unterrichtet findet ihr hier: www.fss-renningen.de

Schule Backstage! mit der Werkrealschullehrerin Shano Rashid über Rassismus an Schulen Kann es überhaupt Schulen ohne Rassismus geben? Shano arbeitet an einer Schule mit dem Label „Schule ohne Rassismus“ und setzt sich dort sehr für das Thema ein. Neben ihrem Engagement erzählt sie auch über ihre eigenen Erfahrungen mit Rassismus in der Lehrerausbildung. Wir sprechen über den Umgang mit rassistischer Sprache im Alltag und im Klassenzimmer. Dabei wollen wir Lehrkräften und Schüler:innen Mut machen auf Rassismus aufmerksam zu machen und nicht zu schweigen.  Wichtig war uns auch die Themen Kopftuch und Religionsfreiheit nicht zu vergessen.  Zum Schluss bleibt: Rassismus ist keine Meinung! Mehr über Shanos Schule seht ihr hier: www.theo-bb.de www.instagram.com/theowrs_boeblingen Die Links zu German Dream: www.germandream.de www.instagram.com/germandream.de Die Links zu Culturous: www.culturous.org www.instagram.com/culturous_exchange Mehr über Matthias Zeitler als Lehrer und Moderator findet ihr hier: www.instagram.com/matthiaszeitler www.diemoderatoren.de Die Schule, an der Matthias unterrichtet findet ihr hier: www.fss-renningen.de