Estudos Medievais

Mário Jorge da Motta Bastos, professor da Universidade Federal Fluminense, é o convidado que explora o campesinato medieval. Ele discute os desafios metodológicos na identificação de camponeses e a importância do conceito de campesinato para entender as relações sociais da época. O professor aborda também a estratificação social entre camponeses e as diversas formas de resistência, indo além das revoltas, como ações judiciais e furtos. Mário enfatiza que, apesar de invisíveis, os camponeses representavam 95% da população, fundamentais para a história medieval.

No quadragésimo quarto episódio do Estudos Medievais, recebemos Renato Rodrigues da Silva, professor da Universidade Federal Fluminense, para discutirmos a Inglaterra Anglo-Saxônica. Ao longo do episódio, discutimos as transformações políticas, econômicas, literárias e religiosas ocorridas na ilha da Grã-Bretanha entre 410, data do fim da ocupação romana, e 1066, data da conquista normanda liderada pelo duque Guilherme, o Conquistador. Também discutimos as implicações contemporâneas da história da Inglaterra na Alta Idade Média, bem como a própria validade do termo "Anglo-Saxão" para nos referirmos ao período em questão. Participantes José Fonseca⁠Renato Rodrigues da Silva Membros da equipe Cecília Silva (edição)Diego Pereira (roteiro)⁠⁠Eric Cyon (edição)⁠Gabriel Cordeiro (ilustração)⁠⁠Isabela Silva (roteiro)⁠⁠José Fonseca (roteiro)⁠Marina Sanchez (roteiro)Rafael Bosch (roteiro)⁠⁠Sara Oderdenge (roteiro) Sugestões bibliográficas DA SILVA, Renato Rodrigues. The Anglo-Saxon Elite. Northumbrian Society in the Long Eighth Century. Amsterdã: Amsterdam University Press, 2021. DA SILVA, Renato Rodrigues. A Idade Média entre historiografia, ocidente e branquitude: o caso do Anglo-Saxonismo. Roda da Fortuna, Vol. 9, p. 48-74, 2021. NAISMITH, Rory. Early Medieval Britain, c. 500–1000. Cambridge: Cambridge University Press, 2021. HIGHAM, Nicolas; RYAN, M.J. The Anglo-Saxon World. New Haven: Yale University Press, 2013. LAPIDGE, Michael; BLAIR, John; KEYNES, Simon; SCRAGG, Donald G. (Org.). The Wiley Blackwell Encyclopedia of Anglo‐Saxon England. Oxford: Wiley Blackwell, 2013. HAMEROW, Helena; HINTON, David; CRAWFORD, Sally (Org.). The Oxford Handbook of Anglo-Saxon Archaeology. Oxford. Oxford University Press, 2011. GARRISON, Mary; STORY, Joanna; ORCHARD, Andy. Alcuin. In Our Time, BBC, 2020. https://www.bbc.co.uk/programmes/m000dqy8 GOERES, Erin; TYLER, Elizabeth; VOHRA, Pragya. Cnut. In Our Time, BBC, 2023. https://www.bbc.co.uk/programmes/m001kpty FOOT, Sarah; HAWKES, Jane; HINES, John. Saint Cuthbert. In Our Time, BBC, 2022. https://www.bbc.co.uk/programmes/m000rll4 STONE, Simon (dir.). The Dig. Netflix, 2021. ParticipantesMembros da equipeSugestões bibliográficas

Neste episódio do Estudos Medievais, tratamos das Etimologias do bispo Isidoro de Sevilha (599-636). Nessa enciclopédia, Isidoro apresenta tanto técnicas para a aprendizagem quanto conteúdo sobre domínios específicos, como Geografia, Matemática, Medicina, Gramática, Construção naval, Agricultura, a Igreja, Deus e os seres vivos. Sobreviveram mais de mil manuscritos reproduzindo partes desse texto e versões impressas dele começaram a ser feitas no século XV. Pela abrangência, exaustividade e multidisciplinaridade do trabalho e pelo reconhecimento dado a ele como referencial de conhecimento desde o século VII, Isidoro foi condecorado como o “padroeiro da Internet”. Para discutir essa obra, recebemos a Profª. Drª. Maria Cristina C. L. Pereira da USP. Ela é coordenadora do LATHIMM (Laboratório de Teoria e História das Mídias Medievais) e uma das responsáveis pelo subprojeto As Etimologias em circulação: do manuscrito ao hipertexto, inserido no projeto temático “Uma História Conectada da Idade Média” (21/02912-3). Participantes ⁠Isabela SilvaMaria Cristina Leandro Pereira Membros da equipe Cecília Silva (edição)Diego Pereira (roteiro)⁠⁠Eric Cyon (edição)⁠Gabriel Cordeiro (ilustração)⁠⁠Isabela Silva (roteiro)⁠⁠José Fonseca (roteiro)⁠Marina Sanchez (roteiro)Rafael Bosch (roteiro)⁠⁠Sara Oderdenge (roteiro) Sugestões bibliográficas CODOÑER, Carmen; ANDRÉS SANZ, María Adelaida; MARTIN, José Carlos. Isidoro de Sevilla. In: CODOÑER, Carmen (Ed.). La Hispania visigótica y mozárabe. Dos épocas en su literatura. Salamanca: Universidad de Salamanca, 2010, p.139-155. DÍAZ Y DÍAZ, Manuel (Ed.). Isidoriana. León: Centro de Estudios Isidorianos, 1961. FEAR, Andrew; WOOD, Jamie (Ed). A Companion to Isidore of Seville. Leiden: Brill, 2020. FONTAINE, Jacques. Isidore de Séville. Genèse et originalité de la culture hispanique au temps des Wisigoths.Turnhout: Brepols, 2000. INNOVATING Knowledge. Disponível em: https://innovatingknowledge.nl/. Acesso em: 10 set. 2024. ISIDORO DE SEVILLA. Etimologías. Trad. José Oroz Reta and Manuel A. Marcos Casquero Madrid: BAC, 2009 (2ª impr.). Com introdução de Manuel C. Díaz y Díaz.

No décimo episódio da série Pefil, o Estudos Medievais recebe o Dr. Artur Costrino, professor de Letras Clássicas e Literatura Brasileira da Universidade Federal de Ouro Preto, para discutir a vida e obra de um dos principais intelectuais do período Carolíngio: Alcuíno de York. O convidado trata da trajetória de Alcuíno, de sua educação em York à corte de Carlos Magno, passando pelo impacto de sua obra entre seus contemporâneos, suas influências clássicas e patrísticas, e a qualidade de seu latim. Também discutimos o processo de edição moderna do texto De Rhetorica, produzida por nosso entrevistado durante seu doutorado na University of York, no Reino Unido. Participantes⁠⁠⁠⁠ José Fonseca⁠ Artur Costrino ⁠⁠⁠ Membros da equipe ⁠⁠Carolina⁠ Santos (edição)⁠⁠ ⁠⁠Cecília Silva (edição)⁠⁠ ⁠⁠Diego Pereira (roteiro)⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ ⁠⁠Eric Cyon (edição)⁠⁠ ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Gabriel Cordeiro (ilustração)⁠⁠ ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Isabela Silva (roteiro)⁠⁠⁠ ⁠⁠⁠José Fonseca (roteiro)⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ ⁠⁠Marina Sanchez (roteiro)⁠⁠ ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Rafael Bosch (roteiro)⁠⁠ ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Sara Oderdenge (roteiro)⁠⁠ Sugestões bibliográficas COSTRINO, Artur. Renascimento Carolíngio. Estudos Clássicos em Dia, FFLCH-USP, 2021. https://youtu.be/puZLbyVglE8 COSTRINO, Artur. Alcuíno. In: SOUZA, Guilherme Queiroz de; NASCIMENTO, Renata Cristina de Sousa (Org.). Dicionário. Cem fragmentos biográficos. A idade média em trajetórias. Goiânia: Tempestiva, 2020, p. 153-158. GARRISON, Mary; STORY, Joanna; ORCHARD, Andy. Alcuin. In Our Time, BBC, 2020. https://www.bbc.co.uk/programmes/m000dqy8 GARRISON, Mary. The Library of Alcuin's York. In: GAMESON, Richard (Org.). The Cambridge History of the Book in Britain. 1: c. 400-1100. Cambridge: Cambridge University Press, 2012, p. 633-664 GARRISON, Mary. Alcuin of York. In: LAPIDGE, Michael; BLAIR, John; KEYNES, Simon; SCRAGG, Donald G. (Org.). The Blackwell Encyclopaedia of Anglo-Saxon England. Oxford: Blackwell, 1999, p. p. 24-25. NELSON, Janet. King and Emperor: A New Life of Charlemagne. Oakland: University of California Press, 2019.

No quadragésimo segundo episódio do Estudos Medievais, recebemos o professor Santiago Barreiro, da Universidade Católica da Argentina, para uma entrevista a respeito das sagas. As sagas são um tipo de literatura em prosa produzida majoritariamente nos séculos XIII e XIV, especialmente na Islândia, mas também em outras partes da Escandinávia. Foram escritas na língua nórdica antiga e podem ser divididas em diversos tipos, como sagas de reis, sagas de bispos, sagas lendárias, sagas de islandeses, entre outras. Neste episódio, o convidado aborda as origens e inspirações para essa literatura, das tradições orais às influências escritas, bem como trata do público-alvo, dos autores e de possibilidades e perspectivas de estudo dessas fontes. Por fim, a historicidade das sagas é debatida, assim como as influências deixadas por essa literatura. Participantes Sara Hosana Oderdenge Santiago Barreiro Membros da equipe ⁠⁠⁠⁠⁠⁠Carolina⁠ Santos (edição)⁠⁠⁠⁠⁠⁠ ⁠⁠⁠⁠⁠⁠Cecília Silva (edição)⁠⁠⁠⁠⁠⁠ ⁠⁠⁠⁠⁠⁠Diego Pereira (roteiro)⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ ⁠⁠⁠⁠⁠⁠Eric Cyon (edição)⁠⁠⁠⁠⁠⁠ ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Gabriel Cordeiro (ilustração)⁠⁠⁠⁠⁠⁠ ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Isabela Silva (roteiro)⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠José Fonseca (roteiro)⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ ⁠⁠⁠⁠⁠⁠Marina Sanchez (roteiro)⁠⁠⁠⁠⁠⁠ ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Rafael Bosch (roteiro)⁠⁠⁠⁠⁠⁠ ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Sara Oderdenge (roteiro)⁠⁠⁠ Sugestões bibliográficas BARREIRO, Santiago; BIRRO, Renan (eds.). Vol.I. El mundo nórdico medieval: una introducción. Buenos Aires: Luciana Mabel Cordo Russo, 2017. CLUNIES ROSS, M. The Cambridge Introduction to the Old Norse-Icelandic Saga. Cambridge: Cambridge University Press, 2010. JAKOBSSON, Ármann; JAKOBSSON, Sverrir (Eds.). The Routledge Research Companion to the Medieval Icelandic Sagas. Londres: Routledge, 2017. KRISTJÁNSSON, Jónas. Eddas and Sagas. Iceland’s Medieval Literature. Reykjavík: Bókmenntafélagið, 1988. MCTURK, Rory. A Companion to Old Norse-Icelandic Literature and Culture. Oxford: Wiley-Blackwell, 2007 O’DONOGHUE, H.; PARKER, E. (eds). The Cambridge History of Old Norse-Icelandic Literature. Cambridge: Cambridge University Press, 2024.

No quadragésimo primeiro episódio do Estudos Medievais, recebemos os professores Daniel Carvalho, da Universidade de São Paulo, e Rafael Verdasca, do cursinho Poliedro, para falar a respeito da História Pública. Os convidados relatam as motivações para criar o seu podcast, o História Pirata, e a sua experiência após quatro anos de produção. Além disso, discutem o próprio conceito de "história pública", abordando sua história e suas variadas definições. Por fim, discorrem sobre a possibilidade de levar reflexões surgidas na universidade para a sala de aula. Participantes Daniel Gomes de Carvalho Eric Cyon Rodrigues Rafael Verdasca Membros da equipe ⁠⁠⁠⁠⁠Carolina⁠ Santos (edição)⁠⁠⁠⁠⁠ ⁠⁠⁠⁠⁠Cecília Silva (edição)⁠⁠⁠⁠⁠ ⁠⁠⁠⁠⁠Diego Pereira (roteiro)⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ ⁠⁠⁠⁠⁠Eric Cyon (edição)⁠⁠⁠⁠⁠ ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Gabriel Cordeiro (ilustração)⁠⁠⁠⁠⁠ ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Isabela Silva (roteiro)⁠⁠⁠⁠⁠⁠ ⁠⁠⁠⁠⁠⁠José Fonseca (roteiro)⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ ⁠⁠⁠⁠⁠Marina Sanchez (roteiro)⁠⁠⁠⁠⁠ ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Rafael Bosch (roteiro)⁠⁠⁠⁠⁠ ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Sara Oderdenge (roteiro)⁠⁠⁠ Recomendações bibliográficas ALMEIDA, Juniele Rabêlo de; ROVAI, Marta Gouvenia de Oliveira. Introdução à História Pública. São Paulo: Letra e Voz, 2011. CAUVIN, Thomas. Public History: A Textbook of Practice. Nova Iorque: Routledge, 2022. MAUAD, Ana Maria; SANTHIAGO, Ricardo; BORGES, Viviane Trindade (Orgs.). Que história pública queremos? São Paulo: Letra e Voz, 2018. Links ⁠Café História⁠ ⁠⁠Ditadura Recontada⁠ ⁠Estação Brasil⁠ ⁠História da Ditadura⁠ História em meia hora⁠ ⁠HistóriaFM⁠ História Pirata ⁠História Preta⁠ ⁠Hora Americana⁠ ⁠Mais Teoria da História na Wiki⁠ ⁠Medievalíssimo⁠ ⁠Na Trilha da História⁠ Nota Bene

Leandro Duarte Rust, professor do Departamento de História da Universidade de Brasília, é um especialista em história da Igreja e da violência medieval. Neste encontro, ele explora como a Idade Média foi retratada como um período de brutalidade e a importância dessa imagem para as elites europeias. Além disso, discute a influência das Ciências Sociais na revisão histórica, as guerras e a violência religiosa. O professor ainda compartilha insights sobre suas pesquisas nas Cruzadas e as representações de violência viking nas fontes do Império Carolíngio.

No trigésimo nono episódio, o Estudos Medievais recebe a professora Thais Fonseca, professora titular aposentada de História da Educação na UFMG, para tratar das formas de divulgação do conhecimento histórico através das mídias. A convidada discute as relações da História entre o espaço acadêmico e o espaço escolar e dos historiadores com a divulgação de seus trabalhos. Aborda também as diversas mídias utilizadas desde o século XX para a divulgação histórica e aponta suas mudanças nas últimas décadas. Por fim, a professora reflete acerca do papel das mídias na produção do conhecimento histórico voltado para a educação. Participantes Eric Cyon Thais Nivia de Lima e Fonseca Membros da equipe ⁠⁠⁠Carolina⁠ Santos (edição)⁠⁠⁠ ⁠⁠⁠Cecília Silva (edição)⁠⁠⁠ ⁠⁠⁠Diego Pereira (roteiro)⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ ⁠⁠⁠Eric Cyon (edição)⁠⁠⁠ ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Gabriel Cordeiro (ilustração)⁠⁠⁠ ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Isabela Silva (roteiro)⁠⁠⁠⁠ ⁠⁠⁠⁠José Fonseca (roteiro)⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ ⁠⁠⁠Marina Sanchez (roteiro)⁠⁠⁠ ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Rafael Bosch (roteiro)⁠⁠⁠ ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Sara Oderdenge (roteiro)⁠⁠ Sugestões bibliográficas FONSECA, T. N. L. E. Mídias e divulgação do conhecimento histórico. AEDOS: Revista do corpo discente do programa de pós-graduação em História da UFRGS, v. 4, p. 129-140, 2012. MAUAD, Ana Maria; ALMEIDA, Juniele Rabêlo de; SANTHIAGO, Ricardo (orgs.). História Pública no Brasil: Sentidos e itinerários. São Paulo: Letra e Voz, 2016.

No seu trigésimo oitavo episódio, o Estudos Medievais recebe Gabriel Cordeiro, doutorando pela Universidade de São Paulo, para uma conversa sobre a primeira pandemia de peste, também conhecida como Peste Justiniana. O pesquisador aborda questões biológicas da peste, incluindo sua forma de propagação, o agente patogênico e os sintomas associados à doença. Além disso, explora os primeiros relatos da manifestação da doença. Por fim, discute as interpretações mais recentes dos historiadores sobre o impacto dessa pandemia na região do Mediterrâneo. Participantes Carolina Santos Gabriel Cordeiro Membros da equipe ⁠⁠⁠⁠⁠⁠Carolina⁠ Santos (edição)⁠⁠⁠⁠⁠⁠ ⁠⁠⁠⁠⁠⁠Cecília Silva (edição)⁠⁠⁠⁠⁠⁠ ⁠⁠⁠⁠⁠⁠Diego Pereira (roteiro)⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ ⁠⁠⁠⁠⁠⁠Eric Cyon (edição)⁠⁠⁠⁠⁠⁠ ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Gabriel Cordeiro (ilustração)⁠⁠⁠⁠⁠⁠ ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Isabela Silva (roteiro)⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠José Fonseca (roteiro)⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠ ⁠⁠⁠⁠⁠⁠Marina Sanchez (roteiro)⁠⁠⁠⁠⁠⁠ ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Rafael Bosch (roteiro)⁠⁠⁠⁠⁠⁠ ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠Sara Oderdenge (roteiro) Recomendações bibliográficas GREEN, Monica H. Climate and Disease in Medieval Eurasia. In: LUDDEN, David. Oxford Research Encyclopedia of Asian History. Nova Iorque: Oxford University Press, 2018. MORDECHAI, Lee; EISENBERG, Merle; NEWFIELD, Timothy; IZDEBSKI, Adam, KAY, Janet; POINAR, Hendrik. The Justinianic Plague: An Inconsequential Pandemic? Proceedings of the National Academy of Sciences, v. 116, n. 51, p. 25546-25554, 2019 NEWFIELD, Timothy. Mysterious and Mortiferous Clouds: The Climate Cooling and Disease Burden of Late Antiquity. in: IZDEBSKI, Adam; MULRYAN, Michael (Eds.). Environment and Society in the Long Late Antiquity. Leiden: Brill, p. 89-115, 2018. SARRIS, Peter. New Approches to the ‘Plague of Justinian’. Past & Present, v. 254, n. 1, p. 315-346, 2022. WIECHMANN, Ingrid; GRUPE, Gisela. Detection of Yersinia pestis DNA in two early medieval skeletal finds from Aschheim (Upper Bavaria, 6th century A.D.). American Journal of Physical Anthropology, v. 126, n. 1, p. 48–55, 2004.

Marina Duarte Sanchez, doutoranda em História pela USP e especialista em práticas funerárias medievais, compartilha insights fascinantes sobre os rituais de sepultamento na Idade Média. Ela explora fontes arqueológicas e textuais, discute a influência de epidemias nas práticas funerárias e detalha como as estruturas de túmulos refletem hierarquias sociais. Marina também analisa o papel dos objetos funerários como marcadores de status e a importância das cerimônias públicas na manutenção de memórias familiares e poder.