Le Cours de l'histoire

durée : 00:59:00 - Le Cours de l'histoire - par : Xavier Mauduit, Maïwenn Guiziou - Née en 1124, Aliénor d’Aquitaine hérite à l’âge de treize ans du plus vaste et du plus riche duché du royaume des Francs. La même année, en 1137, elle épouse Louis VII et devient reine de France. - réalisation : Thomas Beau, Laurence Millet - invités : Martin Aurell Professeur d’histoire médiévale à l'Université de Poitiers, spécialiste des Plantagenêts et de la légende arthurienne

Sylvie Laurent, historienne et américaniste à Sciences Po, explore l'interconnexion entre racisme et capitalisme depuis 1492. Elle discute comment la conquête européenne et la traite négrière ont façonné l'idée de race. En se basant sur des pensées critiques, elle met en lumière l’exploitation des populations marginalisées et leurs luttes pour la justice. Laurent aborde également l'impact du récit de Robinson Crusoé sur les relations raciales et plaide pour une analyse critique du capitalisme au regard des enjeux écologiques contemporains.

Patrick Chamoiseau, écrivain antillais reconnu, explore la richesse de l'histoire et de la mémoire des Antilles. Il évoque l'impact de l'esclavage et la nécessité de redécouvrir l'identité à travers la littérature, tout en soulignant l'importance des récits traditionnels. La Biguine émerge comme symbole de résistance culturelle, questionnant les récits colonialistes. Chamoiseau met également en avant le carnaval de Martinique comme expression de liberté, tout en abordant la transmission de la mémoire dans les familles et au sein des cultures.

durée : 00:57:50 - Le Cours de l'histoire - par : Xavier Mauduit, Maïwenn Guiziou - Dans les années 1970, les communautés gays et lesbiennes sont encore considérées comme des célibataires du point de vue de l’état civil. Dans une société qui les isole, le célibat est souvent vécu comme une souffrance. Comment se rencontrer dans un paysage hostile aux relations gays et lesbiennes ? - réalisation : Thomas Beau - invités : Hugo Bouvard Historien, maître de conférences en histoire et sociologie des États-Unis à l’Université Paris Cité; Younes Lakehal Agrégé d'histoire, professeur d'histoire-géographie dans le secondaire

Sandra Brée, historienne et démographe au CNRS, et Claire-Lise Gaillard, historienne à l'Ined, explorent la transformation du célibat entre les deux guerres. Elles discutent du désir d'évasion des normes sociales et de la quête d'authenticité à travers les petites annonces. La vie des poilus et des célibataires dans les années folles est mise en lumière, ainsi que l'impact démographique de la guerre. Les figures de la garçonne et les défis de l'émancipation féminine face aux pressions natalistes offrent une réflexion captivante sur cette période.

durée : 00:58:18 - Le Cours de l'histoire - par : Xavier Mauduit, Maïwenn Guiziou, Anne-Toscane Viudes - Être célibataire ne signifie pas nécessairement être seul. Alors que le célibat est un statut respectable et parfois recherché pendant le Grand Siècle, il se charge au 18ᵉ siècle d’un imaginaire négatif, dont nous sommes aujourd’hui les héritiers et héritières. - réalisation : Thomas Beau, Riyad Cairat - invités : Juliette Eyméoud Docteure en histoire moderne et conservatrice des bibliothèques; Mathias Valverde Doctorant en histoire moderne à l’Université de Strasbourg

durée : 00:58:12 - Le Cours de l'histoire - par : Xavier Mauduit, Maïwenn Guiziou, Anne-Toscane Viudes - À partir du 11ᵉ siècle, les prêtres mariés sont considérés comme des hérétiques par l’Église. Pour séparer davantage le clergé du monde laïc, la papauté impose le célibat à tous les prêtres. Toute activité sexuelle et vie conjugale est à présent proscrite. - réalisation : Thomas Beau, Riyad Cairat - invités : Isabelle Rosé Historienne, professeure d’histoire médiévale à l’Université Rennes 2. ; Damien Boquet Maître de conférence à l’université Aix-Marseille en Histoire du Moyen Âge

durée : 00:52:03 - Le Cours de l'histoire - par : Xavier Mauduit, Maïwenn Guiziou, Sophie-Catherine Gallet - Au tournant du 20e siècle, des intellectuelles et pédagogues imaginent des méthodes innovantes et révolutionnaires, véritables contre-modèles éducatifs. De l'apparition de l'école maternelle à la méthode Freinet, comment le concept même d'enfance est-il repensé ? - réalisation : Laurence Millet - invités : Laurence De Cock Historienne, chargée de cours en didactique de l’histoire et sociologie du curriculum à l’Université de Paris, spécialiste de l’histoire de l’éducation et de l’école; Mélanie Fabre Maîtresse de conférences en histoire contemporaine à l’université de Picardie Jules Verne

Dans ce podcast, Raphaël Doan, écrivain et spécialiste de l'histoire romaine, Julie Claustre, historienne médiévale, et Arthur Chevallier, éditeur, explorent des idées fascinantes. Ils imaginent un monde où les Romains auraient maîtrisé la machine à vapeur et auraient donc pu marcher sur la Lune. Les discussions portent sur l'impact de l'intelligence artificielle sur la création littéraire et historique. Ils examinèrent comment l'IA peut redéfinir notre compréhension de l'histoire tout en garantissant le rôle essentiel de l'humain dans la narration.

Timothy Snyder, historien états-unien spécialiste de l’Europe centrale et de la Shoah, explore la multifacette de la liberté. Il discute des contradictions de la liberté dans le contexte américain, des luttes des Afro-Américains, et de l'importance de l'empathie dans nos expériences personnelles. Snyder met en lumière le rôle de la mémoire collective et des connexions humaines dans la compréhension de la liberté, tout en interrogeant les impacts des réseaux sociaux sur le débat public et les leçons historiques tirées de la Shoah.