Schönes Deutsch

Sprichst du ...?Der Podcast für alle neugierigen Deutschlernenden. Tauche mit ExpertInnen in ihre Fachbereiche ein und lerne so Vokabeln aus den verschiedensten Gebieten. Ab heute: Sprichst du SPORT?7.7. Fechten mit Johannes Poscharnig - Profisportler im Österreichischen Nationalteam Fechten14.7. Trampolin-Springen - Christian Höckner - Mehrfacher Staatsmeister im Trampolinspringen21.7. Eishockey - Theri Hornich - Ehemalige österreichische Eishockeytorhüterin, Trainerin und PULS 24 Eishockey-Expertin Materialien und Arbeitsblätter findest du auf: Schönes Deutsch Blog

https://www.osd.at/wp-content/uploads/2018/10/zc1_modellsatz_sprechen.pdf (Stand: 2/5/2021 08:40) Formale Merkmale eines Referats und Redemittel:Einleitung:Hallo! Mein Name ist _____ und ich möchte heute über das Thema _____ sprechen.Guten Tag. In meiner Präsentation geht es heute um das Thema _____.Mittelteil: Orientiere dich hier an den Punkten in der Aufgabenstellung. Sie können dir eine exzellente Hilfestellung sein, um auch den Mittelteil in 4 Bereiche zu gliedern. Um die Ideen auch flüssig beim Sprechen zu verbinden, könntest du folgende Redemittel wählen:Kommen wir jetzt zu Punkt 2.Kommen wir jetzt zum nächsten Punkt.Im nächsten Teil geht es um das Thema …Jetzt kommen wir zu …Außerdem möchte ich auf ____ eingehen …Schluss: Hiermit bin ich am Schluss meiner Präsentation angelangt und möchte jetzt gerne noch Ihre Fragen beantworten.Nachdem wir jetzt das Ende meiner Präsentation erreicht haben, möchte ich Sie noch einladen, Ihre Fragen zu stellen.Das war der letzte Punkt meiner Präsentation. Gerne beantworte ich jetzt noch Ihre Fragen.www.schoenesdeutsch.at 

https://www.osd.at/wp-content/uploads/2018/10/zc1_modellsatz_lesen.pdf (Stand: 2/5/2021 07:30)Tipps:Lies am besten zuerst den Text ganz durch! Worum geht es? Was ist das Thema?Erst dann untersuche jeden Satz: Brauchst du noch ein Verb? Wenn es die letzte Stelle im Satz oder Position 2 ist immer auch kontrollieren, ob es ein Verb sein könnte.Könnte es ein Nomen sein? Steht vor der Lücke ein bestimmter oder unbestimmter Artikel?Könnte es ein Adjektiv sein? Steht nach der Lücke ein Nomen und vor der Lücke ein Artikel?Steht vor der Lücke in Komma? Könnte ein Relativpronomen fehlen? Fehlt ein Konjunktion, eine Subjunktion oder Konjunktionaladverb?Versuche, analytisch an die Übung heranzugehen und denke Satz für Satz durch.

ÖSD Podcast – Teil 1 (ÖSD-Prüfung Allgemein + B2 Sprechen Teil 1)  Wo sind die ÖSD Prüfungen anerkannt und welches Level brauche ich für meine Universität?https://www.osd.at/die-pruefungen/anerkennung-von-oesd-pruefungen/ ÖSD B2 - Sprechen Sprechen dauert bei der B2 Prüfung ca. 15 Minuten, wenn ihr eine Einzelprüfung (ihr sprecht mit einem der Prüfer*innen) habt und 20 Minuten, wenn es eine Paarprüfung ist. Ihr habt 15 Minuten Vorbereitungszeit. Diese braucht ihr auch besonders für Teil 3. Teil 1 könnt ihr auch vor der Prüfung schon sehr gut vorbereiten und darum möchte ich euch auch heute Tipps für den Anfang und Teil 1 der Sprechprüfung geben: Beispiel von: https://www.osd.at/wp-content/uploads/2020/03/ZB2-Modellsatz_m.pdf (Stand: 1/5/2021 15:21)Der Anfang des Gespräches könnte so aussehen: A: Fährst du auch nach Wien?B: Ja genau, und dann weiter an den Neusiedlersee. Ich mache dort ein wenig Urlaub. Und du?A: Ich treffe Freunde in Wien. Da gibt es ein Fußballturnier. Magst du Fußball?B: Jein, ich bin mehr der Surfer.A: Ah, da ist der Neusiedlersee ja super. Bist du eher der Kite-Surfer oder Windsurfer?B: Beides, aber in letzter Zeit mehr Kite-Surfer. Ich habe aber leider nicht immer so viel Zeit. Spielst du auch Fußball oder siehst du nur zu?….