

DE BIEB IS MEER
Math Göbbels
De Bieb is meer is een initiatief van Math Göbbels die jou wil informeren en inspireren. Hij gelooft in de kracht van podcasting en het verhaal van de bibliotheek. Met verhalen achter de ontwikkelingen en mensen binnen de sector wordt je meegenomen in de manier waarop bibliotheken inspelen op de maatschappelijke vraagstukken van deze tijd, zoals het bevorderen van leesplezier, het werken aan digitale zelfredzaamheid en het terugdringen van laaggeletterdheid. Heb je zelf een verhaal om te vertellen of wil je reageren? Neem dan contact op met Math Göbbels via info@onderzoekmeteffect.nl. Over de maker: Math Göbbels (1966) is onafhankelijk onderzoeker en adviseur. Hij is al jaren werkzaam binnen de openbare bibliotheeksector en betrokken bij de opzet en doorontwikkeling van de certificeringskaders voor bibliotheken, cultuurinstellingen en taalnetwerken. Math gelooft in de kracht van podcasting en het verhaal van de maatschappelijke bibliotheek.
Episodes
Mentioned books

Feb 8, 2023 • 43min
#27 De lezende leerkracht
In deze eerste aflevering van het tweede seizoen spreek ik met Naomi Smits over de belangrijke rol van leerkrachten als rolmodel op het gebied van lezen. In haar boek Wie niet leest is gek beschrijft zij wat een lezende leerkracht moet kennen en kunnen. Helaas komt ze tot de onthutsende conclusie dat veel leerkrachten van tegenwoordig zelf niet lezen of plezier beleven daaraan. De gevolgen daarvan en wat leraren en leesconsulenten daaraan kunnen doen bespreek ik met dit superenthousiaste lid van de Leesknokploeg.

Dec 21, 2022 • 20min
#26 Een pleidooi voor maatschappelijke kwaliteit
In deze aflevering spreek ik met Teun Hardjono, emeritus hoogleraar kwaliteitsmanagement en grondlegger van het INK Managementmodel. Het gesprek gaat over de veranderende rol van kwaliteitsmanagement en wat dat betekent voor de taakopdracht van het vakgebied en de noodzakelijke competenties van de kwaliteitsmanager of -adviseur. Het gesprek vond plaats tijdens het jaarfeest van KwaliteitNederland.NU, een nieuwe beweging die het vakgebied kwaliteitsmanagement weer een stem wil geven. Dank aan Maud Notten, Marjan Hoogendijk en Bernadette van Pampus voor hun toestemming om dit gesprek te delen.

Dec 7, 2022 • 32min
#25 De rol van gemeenten bij taalhuizen
In deze aflevering spreek ik met Fedor Heida van de Vereniging Nederlandse Gemeenten (VNG) over de verhoudingen tussen gemeenten en taalhuizen. In mei werd het rapport “Kwaliteit en toekomstbestendigheid taalhuizen” gepresenteerd in Utrecht. Tijdens deze bijeenkomst van CBCT werd onder andere gepraat over de rol van de gemeente ten opzichte van taalhuizen. Zo werd er bijvoorbeeld, uit de zaal, het idee geopperd om een algemeen kenniscentrum in te richten, of in ieder geval íets van waaruit je ondersteuning kunt krijgen en verhalen van andere kunt lezen. Hoe kijkt Fedor aan tegen dit soort ideeën en wat is nu eigenlijk de rol van de VNG?

Nov 30, 2022 • 29min
#24 Luister samen, lees beter
In deze aflevering spreek ik met Tjeerd van den Elsen over de impact van audio op lezen en leesplezier bij kinderen. Dat doet hij tegenwoordig vanuit zijn eigen bedrijf Ears Up, waarmee hij kinderen door middel van radio een stem geeft. Tjeerd was ooit leraar van het jaar en dat was onder andere omdat hij kinderen weet te enthousiasmeren door samen podcasts te maken. Tjeerd is bekend van Efteling Kids Radio en Radiorakkers, waarmee zijn droom als radiomaker in vervulling ging. In ons gesprek toont Tjeerd aan de hand van internationaal onderzoek aan dat audio een missende schakel is bij het leren lezen en luisteren. In plaats van een leescrisis spreekt hij van een luistercrisis, niet alleen bij kinderen. Voorbeelden van podcasts voor en door kinderen zijn hier te vinden.

Nov 23, 2022 • 18min
#23 Podcasting en leesbevordering
In deze aflevering spreek ik met de mensen achter de schermen van een uniek samenwerkingsproject van een middelbare school, een bibliotheek en de lokale omroep. Het project gaat over hoe podcasting ingezet kan worden als middel om middelbare scholieren op een andere manier met lezen en leren in aanraking te brengen. Hoe cool is het om in plaats van een mondeling examen Nederlands over de verplichte boekenlijst een podcast te maken? Hoe gaaf is het om, als je moeite hebt met schrijven, een profielwerkstuk met een mede-leerling in de vorm van een podcastserie op te nemen? John Hausmann, inmiddels voormalig rector van het Stella Maris College, was direct enthousiast over het project dat mede gefinancierd wordt door de Provincie Limburg.

Nov 16, 2022 • 42min
#22 Bedrijf Bamischijf, over onzinnig bedrijfje spelen
Een tijd geleden alweer kwam in een interessant boek tegen met de verrassende titel Bedrijf Bamischijf. Het is een boek met een verhaal, al is het maar om de titel van het boek en de bijzondere kaft. Niet alleen het boek is interessant omdat het ons een spiegel voorhoudt over hoe we dagelijks met elkaar bedrijfje spelen, maar het is ook een pleidooi voor persoonlijke verbinding en liefdevol organiseren. Ik sprak hierover met Cedric Muchall, mede-oprichter van het onconventioneel georganiseerde Keytoe in Maassluis. Het was overigens mijn eerste keer in Maassluis, een plaats die me ontzettend aantrekt vanwege de boeken van mijn geliefde auteur Maarten 't Hart. Ik kom steeds dichter in de buurt van 't Hart, de man die ik zo graag anders dan anders wil interviewen.

Nov 9, 2022 • 42min
#21 Leescrisis deel 3, hoe het anders kan
In deze aflevering spreek ik met Jorien Koedam en Margit Kiewit over hun boek en leesaanpak Taalkanjer. Ze spreken uit eigen ervaring en hoe hun kids al vroeg het plezier in lezen verloren. Jorien en Margit leggen uit hoe dat zat, hoe dat goed is gekomen en waarom dat heeft geleid tot hun anders dan andere aanpak voor leren lezen.

Nov 3, 2022 • 12min
#20 Voorlezen 2.0: de kracht van luisterlezen
In deze aflevering spreek ik met Angela Stassen, lees/multimediaconsulent van de Bibliotheek Meerssen. Ik spreek met haar over een bijzondere vorm van lezen. Immers, lezen wordt doorgaans geassocieerd met het actief lezen van een fysiek of online boek. Angela gaat in op passief lezen en lezen met jouw oren en hoe dit kan bijdragen aan het stimuleren van kinderen om meer en met plezier te lezen of kennis te vergaren.

Oct 18, 2022 • 31min
#19 In gesprek met Peter van Eijk deel 2
In deze aflevering is het tijd voor deel 2 van mijn relevante gesprek met Peter van Eijk. Een aantal afleveringen geleden sprak ik met hem over zijn loopbaan binnen de bibliotheeksector. We spraken over van alles en nog wat, maar de drie pijlers van zijn wensbeeld voor openbare bibliotheken waren machtig interessant. In deze aflevering gaat Peter in op de derde pijler, waarin hij uitweidt over de positionering van de bibliotheek in het democratische landschap. Luister goed naar zijn blijmoedige visie, waarbij we aangespoord worden om verandering met elkaar te realiseren en samen de toekomst te maken.

Oct 12, 2022 • 15min
#18 Op weg naar Kwaliteit in Beeld II
Vanaf begin 2023 is het weer tijd voor een aangepast certificeringskader. Daartoe heeft de werkgroep certificering een nieuw kader ontwikkeld met daarin nieuwe en aangepaste eisen voor bibliotheken en cultuurinstellingen. Het aangepaste kwaliteitskader Kwaliteit in Beeld II wordt in de komende periode aan leden van VOB en Cultuurconnectie voorgelegd. Dit gebeurt door middel van een drietal online bijeenkomsten, waarbij plaats is voor vragen, opmerkingen en suggesties ter verbetering. Deze bijeenkomsten vinden plaats op: 17 oktober 2022, 12:00 – 13:00 uur20 oktober 2022, 15:30 – 16:30 uur31 oktober 2022, 16:00 – 17:00 uurBen je lid van de VOB of Cultuurconnectie en wil je deelnemen aan een van de bijeenkomsten? Geef je op via deze link. De concept voorstellen en toelichting erop vind je hier. Als je niet aanwezig kunt zijn bij één van deze bijeenkomsten, dan hoor je in deze aflevering wat nieuw en anders is. Ik doe dat in gesprek met Willem Camphuis van de Certificeringsorganisatie Bibliotheekwerk, Cultuur en Taal (CBCT). Twee leden van de werkgroep, te weten Jeanine Deckers en Lisette Lagerweij, gaan in op het belang van certificering, hun visie op de veranderingen en wat het certificeringskader kan bijdragen aan de verdere ontwikkeling van bibliotheken, centra voor de kunsten en andere cultuurinstellingen.