Choses à Savoir SCIENCES

Depuis des siècles, le débat oppose deux visions du monde : le matérialisme, selon lequel la matière produit la conscience, et l’idéalisme, qui affirme au contraire que la conscience est première. Les travaux récents de Maria Strømme, physicienne et spécialiste de nanotechnologie et de science des matériaux, ravivent ce débat sous un angle inédit. Dans une étude publiée dans la revue AIP Advances, elle propose une théorie audacieuse : la conscience ne serait pas un produit tardif de l’évolution biologique, mais le substrat fondamental de la réalité. Selon elle, la matière, l’espace et le temps émergeraient d’un champ de conscience primordial.Strømme, qui travaille habituellement sur la structure atomique des nanomatériaux, transpose ici des outils mathématiques et des concepts issus de la physique fondamentale pour décrire la conscience comme une entité physique au sens strict, comparable à un champ quantique. Dans ce cadre, les particules, les atomes, les molécules et même les objets macroscopiques ne seraient que des excitations locales de ce champ de conscience. Autrement dit, la matière ne serait pas la base du réel, mais une manifestation secondaire, dérivée.Cette idée s’accompagne d’une implication majeure : les consciences individuelles ne seraient pas réellement séparées. Elles correspondraient à des fluctuations locales d’un même champ unifié, comme des vagues appartenant au même océan. La sensation de séparation entre individus serait alors une illusion produite par la configuration particulière de ces fluctuations. Ce point ouvre la porte à une vision radicalement différente de l’esprit et de la relation entre les êtres vivants.L’un des aspects les plus fascinants de la théorie est qu’elle offre un cadre théorique pour interpréter certains phénomènes souvent classés dans le paranormal : télépathie, intuition collective, expériences de mort imminente ou encore l’idée que la conscience puisse survivre à la mort physique. Strømme ne présente pas ces phénomènes comme avérés, mais considère qu’un champ de conscience fondamental pourrait, en principe, les expliquer. Elle affirme que ces hypothèses devraient être testables, ce qui leur donne un statut scientifique potentiel plutôt que purement spéculatif.Cette théorie reste néanmoins très controversée. Elle soulève des questions majeures : comment mesurer un tel champ ? Comment distinguer la conscience fondamentale d’une forme d’énergie ou d’information déjà connue ? Aucun consensus n’existe encore, et de nombreux chercheurs considèrent cette approche comme hautement spéculative. Mais la force du travail de Strømme réside dans le fait qu’il propose un modèle formel, issu d’une physicienne rigoureuse, qui tente de relier la science des matériaux aux fondements mêmes de la réalité.En conclusion, selon Maria Strømme, il est possible que la conscience précède la matière. La réalité matérielle serait alors une émergence secondaire d’un champ de conscience universel, bouleversant notre compréhension traditionnelle de l’univers et de notre place en son sein. Hébergé par Acast. Visitez acast.com/privacy pour plus d'informations.

Une étude à Milan révèle comment la présence d'un homme déguisé en Batman dans le métro augmente l'altruisme. Lorsque les passagers voient le super-héros, le taux d'abandon de siège passe à 67,2 %. Fait surprenant : près de 44 % de ceux qui aident n'ont même pas remarqué Batman ! Les chercheurs expliquent que ce phénomène est dû à la rupture cognitive et à l'activation symbolique du costume. Ces résultats suggèrent que de petites interventions inattendues peuvent vraiment encourager la gentillesse dans les espaces publics.

Une étude fascinante de l'Université de Cambridge révèle que le cerveau connaît quatre âges clés : 9, 32, 66 et 83 ans. À 9 ans, on assiste à la transition vers l'adolescence cérébrale et une optimisation des fonctions cognitives. À 32 ans, le cerveau atteint sa pleine maturité, marquée par un pic des performances cognitives. À 66 ans, la connectivité commence à diminuer, et à 83 ans, les réseaux cérébraux se fragmentent, dépendant davantage de connexions locales. Un voyage captivant à travers le développement et le vieillissement du cerveau!

Imaginez éteindre un feu avec… du son ! Des chercheurs développent des extincteurs qui utilisent des ondes sonores à basse fréquence entre 30 et 60 Hz. Ces ondes perturbent le front de flamme en chassant l'oxygène, actionnant un effet similaire à souffler sur une bougie, mais de manière plus efficace. Ce procédé évite l'usage de produits chimiques, rendant ces extincteurs idéaux pour des environnements sensibles comme les cuisines. Une innovation surprenante qui allie physique et sécurité !

Les cyclistes bénéficient d'un effet aérodynamique surprenant derrière un véhicule, mais saviez-vous qu'ils en profitent aussi devant ? Un chercheur néerlandais a révélé que la voiture crée une "vague d'air" qui réduit la résistance à l'air pour le cycliste. Cette compression d'air diminue l'effort nécessaire pour pédaler à vitesse constante, offrant un avantage inattendu. Ce phénomène soulève des questions intéressantes sur la compétitivité et les réglementations de proximité dans les courses.

Une vitrine mystérieuse contenant des os humains et des objets funéraires a été déposée devant un bureau archéologique en Allemagne. Les analyses révèlent que ces restes datent du Moyen Âge, éveillant des interrogations. Les experts ont découvert des indices suggérant que ces éléments proviennent d'une même sépulture. Plusieurs théories émergent : s'agit-il d'un acte d'un pilleur, d'un héritage insolite ou d'une alerte sur un site en danger ? Loin d'être anodin, ce geste soulève des questions fascinantes sur le lien entre archéologie et mystère.

Une pierre de lecture est un outil médiéval aujourd’hui presque oublié, mais qui fut essentiel dans les universités et les monastères. Il s’agit d’un petit bloc de pierre lisse et lourd, utilisé pour maintenir les manuscrits ouverts, les stabiliser sur une table et parfois les surélever pour faciliter la lecture à la lumière naturelle. Dans un monde où les livres étaient rares, en parchemin rigide et très épais, ces pierres permettaient aux lecteurs — étudiants, moines, copistes — de travailler plus longtemps sans abîmer les textes. Elles sont donc parmi les objets les plus concrets et les plus intimes du travail intellectuel médiéval.C’est ce qui rend la découverte réalisée sous le Hertford College, à Oxford, absolument exceptionnelle. Depuis 2024, les archéologues d’Oxford Archaeology fouillent les sous-sols de ce collège historique. Ils y ont mis au jour un ensemble d’une richesse inattendue : anciennes salles d’étude, fragments de manuscrits et objets liés à la vie savante… mais surtout une pierre de lecture parfaitement conservée, un fait rarissime.Pourquoi cet objet attire-t-il autant l’attention des chercheurs ? D’abord parce que très peu de pierres de lecture médiévales sont parvenues jusqu’à nous. Ces outils du quotidien, manipulés pendant des siècles, ont souvent été brisés, réutilisés comme simples cailloux ou perdus lors des réaménagements urbains. En retrouver une intacte, dans son contexte d’usage, relève presque du miracle archéologique.Ensuite, cette pierre nous ouvre une fenêtre directe sur les pratiques d’apprentissage du Moyen Âge. Le site du Hertford College est situé dans l’un des berceaux historiques de l’enseignement universitaire en Europe. Découvrir un outil de lecture sur le lieu même où les premiers étudiants médiévaux lisaient, prenaient des notes et débattaient, permet de comprendre comment ils travaillaient concrètement : comment ils manipulaient des livres parfois immenses, comment ils organisaient leur espace d’étude, comment ils géraient la pénombre des salles avant l’électricité.La trouvaille est d’autant plus remarquable qu’elle s’inscrit dans un ensemble cohérent : la pierre de lecture a été retrouvée entourée de manuscrits, d’objets d’écriture, de sols médiévaux et d’anciens murs de salles d’étude. Cette combinaison constitue une véritable capsule temporelle pédagogique, extrêmement rare en archéologie, où l’on peut analyser non seulement un objet, mais tout un environnement intellectuel.Enfin, pour une université comme Oxford, riche de près d’un millénaire d’histoire, cette pierre revêt une dimension symbolique puissante. Elle incarne la continuité du savoir : elle a servi à maintenir ouverts les textes d’autrefois, tout comme les bibliothèques modernes maintiennent aujourd’hui ouverte la production scientifique.En somme, cette pierre n’est pas seulement un objet ; c’est un témoin précieux de la manière dont, au Moyen Âge, on apprenait, on lisait et on transmettait le savoir. Hébergé par Acast. Visitez acast.com/privacy pour plus d'informations.

Une découverte fascinante au Kenya révèle que pendant 300 000 ans, des hominidés ont fabriqué les mêmes outils en pierre sans aucune innovation. Ce phénomène interpelle sur la manière dont nous comprenons l'évolution humaine. Contrairement à l'idée d'un progrès constant, ces ancêtres ont misé sur la continuité et la maîtrise des techniques existantes. Cette stagnation soulève des questions sur les pratiques pédagogiques et culturelles de l'époque, et démontre un conservatisme technologique inattendu.

Des scientifiques explorent une solution audacieuse pour lutter contre le réchauffement climatique : renvoyer une partie des rayons du Soleil dans l'espace. Parmi les techniques proposées, on trouve l'éclaircissement des nuages marins et l'envoi d'aérosols dans la stratosphère. Cependant, ces méthodes posent des défis techniques et politiques. Un danger majeur réside dans les effets secondaires, notamment des perturbations régionales de la pluie. En fin de compte, cette approche ne résout pas le problème des émissions de CO2.

Le cerveau moderne peine à savourer les plaisirs simples à cause d'une surstimulation par les smartphones. Chaque notification libère un pic de dopamine, modifiant notre circuit de récompense. Avec le temps, notre seuil d'activation augmente, rendant les activités quotidiennes moins gratifiantes. Une étude de 2022 souligne comment ces notifications altèrent notre attention et notre contrôle cognitif. Bonne nouvelle : réduire les notifications peut aider à retrouver ces petits plaisirs perdus.