Volker Mehringer

In dieser Folge spricht Dr. Volker Mehringer, Pädagoge und Spielforscher an der Universität Augsburg, über die Faszination von Gesellschaftsspielen. Er erklärt, wie Spiele emotionale Bandbreite und Frustrationstoleranz fördern. Zudem beleuchtet er, wie sie als Lernmittel im Unterricht eingesetzt werden können, um intrinsische Motivation zu steigern. Die Diskussion reicht von historischen Spielen bis hin zu den sozialen Aspekten, die das Analoge im Spiel mit der digitalen Welt verbinden. Besonders während der Pandemie erlebten Gesellschaftsspiele einen wahren Boom.

Jens Junge, Spielforscher am Institut Ludologie in Berlin, und Volker Mehringer von der Universität Augsburg erörtern die Tiefen des Spiels. Sie erklären den ‚Zauberkreis‘ des Spielens und die Rolle von Freiwilligkeit und intrinsischer Motivation. Die beiden Gäste zeigen, wie das Spiel kulturelle Entwicklung und soziale Fähigkeiten prägt. Außerdem diskutieren sie emotionale Aspekte, Lernprozesse und die Bedeutung von Spiel für die Gesellschaft. Trends wie die Digitalisierung des Spielens werden ebenfalls beleuchtet.