Valentin Riemer

Dr. Valentin Riemer, Psychologe und KI-Impulsgeber an der Universität Ulm, diskutiert die Rolle von KI im Lehramtsstudium. Er beschreibt, wie Studierende innovative KI-Prototypen entwickeln, darunter virtuelle Berufsberater und Mathe-Coaches. Die Integration von Emotionen und personalisierter Reflexion im Unterricht wird betont. Riemer erörtert auch ethische Herausforderungen und die Notwendigkeit smarter Diagnostik für Prüfungen. Schließlich wird die langfristige Vision eines KI-gestützten Diagnose-Tools für die Bildungsoptimierung skizziert.