Markus Hofmann, führender Gedächtnistrainer Europas, erklärt, wie kulturelle Prägungen das Denken von Kindern formen. Er betont, dass diese Prägungen durch gesellschaftliche Normen und Medieninflytzen den Lernprozess erschweren. Ein zentraler Punkt ist die Bedeutung einer positiven Fehlerkultur, um das Selbstbewusstsein der Kinder zu stärken. Hofmann bietet zudem innovative Strategien, um negative Muster zu durchbrechen und zeigt auf, wie Kinder durch unterschiedliche kulturelle Erfahrungen ihre Problemlösungsfähigkeiten erweitern können.