Podcasts do Clóvis #PartiuPensar 189 - Fragilidades do saber
Nov 4, 2025
Clóvis de Barros explora a ironia no pensamento socrático, destacando seu papel educativo. Ele discute o desconforto que surge ao reconhecer a própria ignorância e como perguntas podem desmascarar a fragilidade do saber. A comparação da ironia com técnicas de um professor de artes marciais ilustra como ela pode expor fraquezas para promover aprendizado. Clóvis também critica a dependência de práticas consolidadas e enfatiza que o verdadeiro intuito da ironia é fortalecer o pensamento, não humilhar.
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Episode notes
Ironia Como Ferramenta Educativa
- Sócrates usa a ironia para revelar a ignorância oculta por uma crença de saber.
- A intenção é educativa: forçar a tomada de consciência para promover lucidez.
Duplo Tranco Do Saber Presumido
- Há duas quedas impostas pelo método: não saber e achar que sabia.
- O pior é a ignorância acompanhada da crença de conhecimento, que humilha socialmente.
Palestra Imaginada Com Magistrados
- Clóvis imagina palestrar para profissionais do direito e questionar seu critério de decisão.
- O exemplo revela como decidir "em nome da justiça" exige saber o que é justiça.