La Question du jour
École : faut-il en finir avec l'élitisme ?
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Quick takeaways
- Le système éducatif français, bien que théoriquement inclusif, exacerbe la reproduction sociale et exclut de nombreux élèves défavorisés.
- Une réforme vers un lycée intégré et interconnecté pourrait rendre l'éducation plus pertinente et favoriser un apprentissage individualisé.
Deep dives
L'élitisme républicain en crise
L'école en France est confrontée à une crise de l'élitisme républicain, qui prône l'idée que chaque élève, peu importe son origine, peut atteindre les plus hautes fonctions grâce à l'éducation. En théorie, cela semble prometteur, mais en pratique, les statistiques montrent un échec : la France a une faible proportion d'élèves brillants par rapport à d'autres pays, comme 3 % en France contre 9 % dans l'Union Européenne. Ce système d'éducation favorise la reproduction sociale et exclut de nombreux élèves issus de milieux défavorisés, entraînant une perte d'un quart de chaque classe d'âge. La compétition excessive pour intégrer une élite basée sur des critères académiques abstraits laisse de côté ceux qui n'ont pas les ressources nécessaires pour réussir sur cette voie.
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