Anne Ghesquière reçoit dans Métamorphose Joan Koenig, musicienne et fondatrice de l'École Koenig à Paris. Et si les neurosciences démontraient que les enfants naissent tous musiciens ? Et comment à tout âge la musique partcipe à la construction de soi ? Car si la musique est une aptitude qui se travaille, elle n’est pas plus compliquée que l’apprentissage d’une langue. C’est en tout cas ce que Joan Koenig démontre dans l’école trilingue « français, anglais, musique », qu’elle a créé, l’école Koenig qui accueille plus de 500 familles à Paris. Ses programmes innovants sont en cours de mise en œuvre dans plusieurs écoles et Musées à travers le monde. Et si la musique méritait d’être la seconde langue de toutes les écoles ? À la fin de ce podcast il y aura une surprise, restez bien avec nous ! Épisode #361

Avec Joan Koenig j'aborderai les thèmes suivants (extrait des questions) :

Pour vous « l’espèce humaine est musicienne » et la musique permet de se construire, que favorise-t-elle chez l’humain au niveau structuration ?
Est-ce que le babillage d’un bébé est une expression plus musicale que verbale ?
Que nous enseigne le besoin de communiquer d’un bébé de huit mois en faisant usage de sa voix ?
Vous parlez du prénom ou nom musical de son enfant, comment faire pour le créer ?
Parlez-nous des « 7C », les sept fonctions sociales fondamentales de la pratique musicale ?
Est-ce qu’un adulte a aussi un avantage à se mettre à apprendre un instrument à tout âge, même s’il n’a jamais fait de musique ?
Comment la musique aide à nous construire ?

Qui est mon invitée de la semaine, Joan Koenig ?

La musicienne Joan Koenig décide en 1986 de créer une école de musique qui conjugue un enseignement instrumental de haut niveau et la joie d’une pratique musicale collective : l’École Koenig, destinée aux classes maternelles et primaires, qui accueille aujourd’hui les enfants de plus de cinq cents familles. Elle sort son livre "Tous les enfants naissant musiciens" aux éditions Actes Sud.

Quelques citations du podcast avec Joan Koenig:

"La musique accélère tous les apprentissages. Les bienfaits sont notables à n’importe quel moment de la vie."

"La musique, à travers les vocalises, est peut-être arrivée avant le langage chez l’être humain."

"Ce que votre enfant va gagner en faisant de la musique est une maîtrise de soi qui est finalement beaucoup plus importante que le QI."

"Il y a très peu de désistement quand on laisse à l’enfant le choix de son instrument."

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