004: O byciu samoukiem i lukach w edukacji designerów | Tomasz Biskup

Notatki i linki do odcinka: designpractice.pl/004

W tym odcinku rozmawiamy m.in. o:

→ lukach w edukacji designerów,

→ byciu samoukiem,

→ wrażliwości w działaniach projektantek i projektantów,

→ jak dawać i przyjmować feedback,

→ jaką rolę odgrywają kompetencje miękkie,

→ jak się ciągle rozwijać w obszarze digital designu i czerpać z tego radość.

Naszym gościem jest Tomek Biskup. Jeden z najbardziej cenionych Digital Designerów i Art Directorów w Polsce, z ponad 12-letnim doświadczeniem. Specjalizuje się w nowych technologiach i digital designie, jest też świetnym wykładowcą i nauczycielem.

Tomek jest również autorem kursu online Digital Designer: digitaldesigner.pl

- 0:00 Start 1:35 Jaką książkę ostatnio przeczytałeś? 3:55 Czym zajmuje się Digital Designer? Czym zajmuje się Art Director? 8:40 Jak pracuje Design Director? 12:34 Jak wyglądał początek drogi i kariera Tomka Biskupa? 20:32 Co sprawiło, że zdecydowałeś o zostaniu designerem, a nie fotografem? 22:12 Jakich rad udzieliłby Tomek osobie, która chce się rozwijać w designie? Czy studia są ważne? 27:07 Jak wyglądała nauka Tomka? Z jakich źródeł czerpał wiedzę? 30:57 Co się dzieje obecnie na rynku pracy? Co ma największe znaczenie na rynku pracy? 33:47 Jak wyglądają kompetencje u designerów? Jakich umiejętności brakuje na rynku? 41:35 Jak ważne są umiejętności miękkie? Jak przyjmować feedback? 46:23 Jak się uczyć dawania feedbacku? 51:18 Jak być silniejszym projektantem? Jak sobie radzić na spotkaniach z klientem? 57:02 Co udało się Tomkowi zaczerpnąć ze współprac z firmami zza granicy? 1:02:38 Jak wyglądała rekrutacja do zagranicznych firm? 1:04:02 Co jest najważniejsze w procesie rekrutacji? 1:05:22 Skąd pomysł na stworzenie kursu Digital Designer? 1:13:07 Czym Digital Designer różni się od pozostałych kursów dostępnych w sieci? 1:18:15 Ile czasu w tygodniu Tomek poświęca na naukę? 1:20:22 Jak przekazywać feedback osobom, które odbierają go bardzo personalnie? 1:22:34 Jak Tomek szacuje czas pracy nad projektami? 1:24:40 Jak inaczej ogarnąć networking? 1:30:04 Czy będą dodatkowe terminy kursu? 1:31:03 Czy można rozłożyć cenę kursu na raty? 1:31:25 Jak postępować, gdy występuje napięcie w szarej strefie kompetencji pomiędzy projektantem UX, a osobą odpowiedzialną za marketing? 1:33:10 Czy można realizować kurs poza terminem jego trwania? 1:34:51 Ile godzin dziennie, uśredniając, Tomek poświęca na pracę? 1:38:01 Czy projektując Tomek trzyma się standardowego procesu projektowego? 1:39:18 Czy lepiej mieć więcej małych projektów na Dribble, czy mniej, ale dobrze rozbudowanych w portfolio online? 1:40:29 Od czego Tomek poleca rozpoczęcie nauki projektowania stron? 1:41:47 Jakie są czerwone flagi przy poszukiwaniu pierwszej pracy w UX? 1:43:52 Których projektantów obecnie obserwuje Tomek? Kto był jego inspiracją na samym początku? 1:46:00 Od czego Tomek zacząłby ścieżkę przebranżowienia z architekta/grafika na projektanta UI? 1:47:48 Z jakich narzędzi korzysta Tomek, aby mierzyć swoją efektywność? 1:49:26 Czy na kursie będą poruszane tematy zarobków, stawek, wyceniania pracy? 1:50:42 Jaki jest must-have, aby móc aplikować do pracy jako junior UX/UI? 1:52:46 Co warto pokazywać w portfolio? 1:54:48 Jak będą wyglądać konsultacje podczas kursu? 1:57:22 Co Tomek wybrałby na początku kariery designerskiej? Miejsce, gdzie rozwija się powoli, czy intensywnie? 2:00:08 W czym zrobić portfolio? Gdzie znaleźć wzory? 2:02:02 Czy na kursie zostanie poruszony temat projektowania w dwóch motywach - jasnym i ciemnym? 2:02:54 Gdzie Tomek poleca naukę digital designu, jeśli komuś brakuje budżetu na Digital Designera? 2:03:37 Jaki jest stopień zaawansowania kursu? 2:05:46 Jak długo trwa kurs? Kiedy odbywają się spotkania? 2:06:46 Czy po studiach związanych z Komunikacją Wizualną, da się znaleźć pracę na stanowisku juniorskim UX/UI? 2:08:34 Zakończenie