

Minervapodden: Lars Petter Storm Torjussen – Om undergravingen av lærerrollen
Oct 7, 2025
Lars Petter Storm Torjussen, professor i pedagogikk ved Universitetet i Bergen og forfatter, diskuterer hvordan lærerens rolle har utvidet seg til å inkludere oppgaver som sosialarbeider og terapeut. Han argumenterer for at den reformpedagogiske tilnærmingen har svekket lærerens autoritet som kunnskapsformidler. Gjesten tar også opp utfordringer med livsmestring i skolen, samt hvordan byråkrati og diffuse rolleforventninger påvirker læreryrket negativt. Kritikk av kompetansebaserte læringsplaner og behovet for en faglig orientert skole er også sentrale temaer.
AI Snips
Chapters
Books
Transcript
Episode notes
Gjenfinn Grunnspørsmålene
- Torjussen argumenterer for å skrelle bort samtidsdebatt og fokusere på grunnspørsmål i pedagogikk.
- Hensikten med skolen, lærerens kunnskaper og profesjonsetikk må avklares.
Skolens Oppgavelast Har Økt
- Skolen har gradvis fått flere oppgaver siden 1939, både i timer og år.
- Torjussen spør om det er realistisk at én yrkesgruppe skal bære alle disse funksjonene.
Problematisk Livsmestringsbegrep
- Livsmestring i Fagfornyelsen utvider læreroppgaven til tverrfaglige, diffuse mål.
- Torjussen mener livet kanskje ikke er noe som skal "mesters", men noe man må avfinne seg med.