
Droit, culture et société de la Rome antique - Dario Mantovani Colloque - Paul Veyne au Collège de France : Paul Veyne « inaugure » une nouvelle histoire
Dec 10, 2024
Lors d'un colloque passionnant, les intervenants explorent l'impact marquant de Paul Veyne au Collège de France. Ils discutent des difficultés à témoigner de son parcours et soulignent l'importance de ses méthodes d'examen des archives. La relecture de sa leçon inaugurale révèle des critiques intrigantes de la communauté savante. Les influences réciproques avec des penseurs comme Raymond Aron et Michel Foucault offrent un éclairage sur sa pensée unique. Enfin, l'érudition de Veyne, à travers sa correspondance, est présentée comme une forme cognitive essentielle.
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La Leçon Qui Refuse Un Programme
- Paul Veyne a délibérément subverti la leçon inaugurale en refusant de situer un programme stricte au Collège de France.
- Il présente la notion d'invariants comme clé pour expliquer l'histoire en jouant sur des variables internes.
Les Invariants Comme Outil Explicatif
- L'invariant explique la diversité historique en étant un concept abstrait que l'on manipule par paramètres.
- Veyne considère que la conceptualisation permet d'individualiser les événements historiques.
Aron Comme Source Déterminante
- La correspondance et les lectures montrent une filiation rapprochée entre Veyne et Raymond Aron.
- Veyne s'approprie des idées aronniennes (les invariants) et les transforme pour l'histoire romaine.



