Synthetische media zijn gemaakt of bewerkt door kunstmatige intelligentie-software. Het gaat om een veelheid aan uitingen, zoals virtual humans, Fortnite, Roblox en de Metaverse, maar de bekendste vorm is wel de deepfake.

Er zou een nieuwe mediarevolutie gaande zijn. Een voor de hand liggende vraag dient zich aan: wat is nog echt, wat is nep? Hoe dan ook stellen synthetische media het onderwijs voor uitdagingen:

Hoe leer je leerlingen bijvoorbeeld nep van echt van te onderscheiden?
Hoe voer je er met leerlingen het goede gesprek over?
Liggen er misschien juist ook mogelijkheden voor scholen?

Daar gaan we in deze podcast met twee mensen over in gesprek.

Sander Duivestein, trendwatcher en mede-auteur van het boek ‘Echt Nep, spelen met de realiteit in tijden van AI, deepfakes en desinformatie.’
Justine Pardoen, specialist mediaopvoeding en mediawijsheid en oprichter van Bureau Jeugd en Media.

Gespreksleider is Remco Pijpers van Kennisnet.

Van deepfake tot virtual humans. Wat is echt, wat is nep?