Etre et savoir Lycée : jouer le jeu ou changer les règles ?
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Sep 3, 2025 Fatima Daas, romancière française, parle de son roman 'Jouer le jeu', révélant les expériences poignantes d'une lycéenne face aux défis de l'adolescence. Jérémie Fontanieu, professeur de SES et porte-parole du collectif 'Réconciliations', explore les inégalités scolaires et les violences systémiques. Ils discutent des liens entre élèves et enseignants, des attentes sociales, et de la nécessité de réformer le système éducatif. La conversation aborde également l'importance de l'écriture pour les jeunes et les défis d'une éducation éthique.
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Episode notes
Littérature Comme Lentille Intime
- Le roman Jouer le jeu plonge dans l'intime adolescent pour interroger l'école plutôt que d'en faire un traité sociologique.
- La fiction permet d'explorer la sensibilité, l'amitié et les désirs qui traversent la scolarité.
Portrait De Mme Fontaine
- L'introduction du roman décrit Madame Garance Fontaine, professeure stricte et exigeante dès le premier jour de classe.
- Le portrait installe immédiatement tension et respect entre élèves et enseignante.
L'École Comme Matériau Romanesque
- L'école est un matériau central pour parler de l'adolescence car les jeunes y passent beaucoup de temps et y construisent leurs relations.
- Fatima Daas utilise l'école pour montrer comment l'amitié et l'écriture façonnent l'identité.
