Comment savons-nous que nos élèves ont appris? Qu’est-ce que ça veut réellement dire de comprendre quelque chose? Avec notre invitée toute spéciale, Daphne Wallbridge, les Ingénieux tentent de répondre à ces questions en s’appuyant sur le livre Making Thinking Visible: How to Promote Engagement, Understanding, and Independence for All Learners. Daphne alimente la conversation avec sa riche expérience en tant qu’enseignante, directrice et surintendante de l’éducation.
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